사회복지행정 논리모델의 개념과 특성을 설명하고, 논리모델을 이용한 프로그램의 평가에 대해 논하고, 이를 적용한 사례를 기술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 논리모델의 개념 2. 논리모델의 중요성 3. 논리모델 기반한 투입, 활동, 산출, 단기성과, 장기성과 프로그램 평가 4. 논리모델을 적용한 사례 ..

등록일: 2024.08.06 | 등록자: bokjiuniv

키워드: 논리모델,  논리모델,  논리모델,  , 

청소년복지론 가정의 유형(빈곤, 다문화, 조손, 이혼)에 대해 설명하고, 한 가지 유형을 선정하여 자신이 학교에서 근무하는 사회복지사라면 문제를 겪고 있는 청소년을 어떻게 도울 수 있을지 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 빈곤가정과 청소년에게 미치는 영향 2. 빈곤가정 청소년의 특징 3. 학교사회복..

등록일: 2024.08.06 | 등록자: bokjiuniv

키워드: 가정 유형,  근무 사회복지사,  근무,  청소년,  조손

현대사회에서는 다양한 가족의 유형에 따른 다양한 가족관계가 존재합니다. 본인의 가족을 포함한 주변의 사례를 한 사례 선택하여 가족의 유형, 가족관계의 특성, 가족의 형태와 기능에 대하여 분석해보세요. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 가족의 유형 2. 가족관계의 특성 3. 가족의 형태와 기능 Ⅲ. 결론

등록일: 2024.07.23 | 등록자: bokjihak

키워드: 현대사회 가족,  가족관계,  가족관계 특성,  가족 유형, 

상담심리학 1주 1강부터 2주 2강까지 상담의 역사와 종류, 환경, 상담자와 내담자, 상담윤리 등에 대해서 학습을 하였습니다. 특히, 최근의 상담자들이 늘어나고 있는 상황에서 전문가인 상담자로서의 역할을 감당하기 위해서 필요한 전문성, 개인적 자질, 윤리적 지침은 무엇인지에 대해 구체적으로 설명하시오. Ⅰ. ..

등록일: 2024.07.12 | 등록자: masterbokji

키워드: 상담,  내담자,  상담윤리,  전문가인 상담자,  윤리적 지침

역기능적인 가족의 특징을 영화, 드라마 등에서 한 개의 사례를 찾아 어떠한 면에서 역기능적인지 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 가정 환경의 중요성 2. 역기능적인 가족의 특징을 담은 영화 소개 3. 아동학대가 가지는 문제 4. 어떠한 면에서 역기능적인지 설명 Ⅲ. 결론

등록일: 2024.07.03 | 등록자: bokjihak

키워드: 역기능적인,  역기능적인 가족,  드라마,  역기능, 

청소년문화 여러 학자의 견해를 사용하여 청소년문화의 개념을 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 문화의 개념 2. 청소년 문화의 개념 3. 청소년 문화의 중요성 4. 청소년 문화의 특징 5. 여러 학자의 견해를 사용하여 청소년문화의 개념 Ⅲ. 결론

등록일: 2024.07.03 | 등록자: bokjihak

키워드: 여러 학자,  청소년문화,  청소년 문화,  문화, 

실험설계의 유형을 제시하고, 각각의 특성을 예를 들어 서술해 봅시다. Ⅰ. 서론 실험조사설계의 정의 및 종류 Ⅱ. 본론 (1) 순수실험조사설계 (2) 유사실험조사설계 Ⅲ. 결론 lV.참고문헌

등록일: 2024.07.02 | 등록자: totori777

키워드: 실험설계,  실험설계,  실험설계,  , 

기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 과정기록 (Process recording) 가. 과정기록의 특성 나. 과정기록의 방법 다. 과정기록의 장점/단점 2. 이야기체 요약기록 (narrative summary recording) 가. 이야기체 요약기록의 특성 ..

등록일: 2024.07.02 | 등록자: totori777

키워드: 기록,  과정기록,  이야기체,  문제중심기록,  요약기록

노인복지론 우리나라 노인의 여가활동의 의미와 현황을 조사하고, 지역사회 내 노인 여가 지원을 위한 기관을 찾아 홈페이지나 직접 방문을 통해 해당 기관의 연혁, 비전 및 사면, 시설현황, 조직도, 사업 및 프로그램, 기관의 특성, 기관이 위치한 지역사회의 특성에 대한 본인의 견해를 작성하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. ..

등록일: 2024.06.24 | 등록자: bokjisa

키워드: 여가활동,  여가,  방문,  노인 여가, 

영유아교수방법론 교수-학습의 정의를 내리고, 영유아기 발달특성에 따른 영유아교수학습 구현 방향에 대하여 본인의 견해를 포함하여 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교수-학습의 정의 2. 영유아 교수학습 원리 3. 영유아기 발달특성에 따른 영유아교수학습 구현 방향 Ⅲ. 결론

등록일: 2024.06.13 | 등록자: mcpeter

키워드: 교수 학습,  발달특성,  영유아기 발달특성,  영유아교수학습,  교수학습