1. 인스턴트식품의 섭취가 아동에게 미치는 영향 1) 영양불균형을 초래 2) 미네랄을 녹여 뼈를 약화시킨다. 3) 소아비만초래 4) 식품첨가물로 인한 식품오염 5) 높은 나트륨함량 6) 트랜스지방의 문제 2. 부모의 역할에 대한 나의 견해

등록일: 2011.09.15 | 등록자: qoo90033

키워드: 우리 아이가,  인스턴트식품,  인스턴트,  아이가 달라졌어요,  248회

발달이론에서 Pavlov와 Skinnerd의 행동주의 학습이론, Chomsky의 생득적 언어발달이론, Bandurad의 사회학습이론, Lorenz의 동물생태학이론, Piaget의 인지발달이론, Kohlberg의 도덕성 발달이론, Freud의 정신분석이론, Erikson의 심리사회적 이론, 정보처리이론, Gardner의 다중지능이론, Sternberg의 삼원지능이론 등을..

등록일: 2011.09.13 | 등록자: qoo90033

키워드: 발달이론,  행동주의 학습이론,  촘스키,  동물생태학이론,  삼원지능이론

1. 작품의 선택배경 2. 문학작품의 특징과 분석 3. 작품에 대한 교수법 1) 협동학습이란? 2) 협동학습의 의의 3) 협동학습의 장점 4) 협동학습 운영방법 (1) 수업목표의 상세화 및 평가준거의 제시 (2) 공동체를 구성하기 (3) 협동에 필요한 특수한 기능들을 가르치기 (4) 협동을 위한 규칙을 정하기. (5) ..

등록일: 2011.09.13 | 등록자: qoo90033

키워드: 한국문학작품,  교수법,  협동학습,  문학작품 교수법, 

1. 상담이란 무엇인가 2. 청소년 상담의 특징 3. 인간에 대한 기본관점 4. 심리적 문제의 발생과정 5. 상담의 목표 6. 상담의 진행과정 7. 상담기법 8. 인간중심 상담이론의 공헌점과 제한점 1) 인간중심 상담이론의 공헌점 2) 인간중심 상담이론의 제한점

등록일: 2011.09.13 | 등록자: qoo90033

키워드: 청소년 개별상담,  개별상담,  인간중심상담,  인간중심 상담이론,  청소년 상담

1. 진로상담의 개념 2. 청소년 진로지도의 중요성 3. 올바른 청소년 진로지도의 필요성 4. 청소년기 자신의 진로고민 5. 진로지도 방법(청소년 개별상담) 6. 결론

등록일: 2011.09.08 | 등록자: qoo90033

키워드: 청소년 진로지도,  진로고민,  진로지도,  청소년 진로지도,  진로

자신의 거주지 청소년 정책에 대하여 분석하고 그 대안을 자신의 의견 중심으로 세워주세요. (서울시 청소년 정책의 분석과 문제점 및 대안) 1. 청소년 정책의 의의 2. 청소년정책의 개념 3. 서울시 청소년 정책의 주요내용 4. 청소년정책의 문제점 5. 대안책 6. 마치며

등록일: 2011.09.08 | 등록자: qoo90033

키워드: 거주지 청소년 정책,  청소년 정책,  청소년정책,  서울시 청소년 정책,  서울시 청소년

1. Piaget와 Vygotsky 인지발달이론의 개념과 정의 1) Piaget 인지발달 이론의 개념과 정의 2) Vygotsky 인지발달이론의 개념과 정의 2. 피아제의 인지발달이론의 구성과 특징 3. 비고츠키의 인지발달이론의 구성과 특징 4. 비고츠키이론에 근거한 부모의 역할과 교육방법 5. 삐아제 이론에 근거한 부모의 역..

등록일: 2011.08.30 | 등록자: qoo90033

키워드: Piaget,  Vygotsky,  부모역할,  피아제,  비고츠키

1. 행동주의 이론의 개념과 특징 2. 스키너의 기본전제 3. 스키너 주요이론의 개념과 특징 4. 스키너의 조작적 조건형성 5. 스키너 행동주의 이론의 사회사업실천에서 적용

등록일: 2011.08.29 | 등록자: qoo90033

키워드: 행동주의 이론,  행동주의,  스키너,  사회사업실천, 

1. 아동기의 특징 2. 아동기의 발달특성 3. 아동기의 인지와 도덕성 발달의 특징 4. 아동기중 그 생애주기 상에 나타날 수 있는 부정적 현상(문제점) 5. 아동학대 원인 6. 아동학대의 종류 7. 아동기중 그 생애주기 상에 나타날 수 있는 부정적 현상에 대한 개괄적인 해결방안 1) 사회복지서비스 2) ..

등록일: 2011.08.29 | 등록자: qoo90033

키워드: 생애주기,  부정적 현상,  아동기,  아동발달,  아동기 생애주기

사례] 방과 후 교실의 사회복지사는 초등학교 5학년 여학생 A양과의 상담을 통해 A양이 중학생인 오빠에게 몇 달 전부터 성폭력을 당하고 있다는 것을 알았다. A양의 부모님은 이혼을 하였다. 현재 A양은 엄마, 오빠와 같이 산다. 엄마는 일이 끝나고 밤늦게 집에 들어오기 때문에 집에는 항상 A양과 오빠 둘뿐이다. A양은..

등록일: 2011.08.26 | 등록자: qoo90033

키워드: 사회복지사의 가치,  윤리갈등,  사회복지의 가치,  윤리적 딜레마,  개인적 가치