[사회복지법제] 사회복지법(사회복지사업법 제2조1항)에서 정의하고 있는 사회복지사업과 관련된 법 중 하나를 선택하여 실제로 어떻게 적용될 수 있는지에 대해 분석하세요. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 기초연금법의 목적 2. 기초연금법의 대상과 급여형태 3. 기초연금의 전달체계 4. 기초연금의 재원 5. 실제로 어..

등록일: 2018.02.19 | 등록자: bokjihakwon

키워드: 사회복지법,  사회복지사업법,  사회복지사업,  , 

[임상심리학] 분노 조절 장애 내담자에 적합한 프로그램을 개발해서 제출하세요. 프로그램에 포함할 내용. 1. 프로그램에 활용할 주요 심리치료 기법 2. 회기 (7-9회기) 3. 한 회기 시간 4. 회기 별 제목 1. 분노의 개념 2. 분노 조절 프로그램의 필요성 3. 분노 조절 프로그램의 목적 4. 분노 조절 프로그램의..

등록일: 2018.02.01 | 등록자: bokjihakwon

키워드: 분노,  분노 조절,  프로그램,  심리치료, 

[아동복지론] 수업내용을 근거로 1) 유엔아동권리협약의 주요 원칙과 2) 아동권리 협약 상의 4가지 아동권리에 대하여 서술하고, 3) 현재 한국의 아동권리 협약의 이행 상황에 대한 자신의 의견과 그렇게 생각하는 이유에 대해 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동권리의 개념 2. 유엔아동권리협약의 주요 원..

등록일: 2018.01.04 | 등록자: bokjihakwon

키워드: 수업내용,  유엔아동권리협약,  아동권리,  협약,  유엔

[건강가정론] 2개의 시군구 건강가정지원센터에서 실시하는 가족교육, 상담, 문화 프로그램 중 택일하여 비교, 분석한다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 시군구 건강가정지원센터에서 실시하는 가족상담 프로그램 소개(상담) 1) 부부집단상담 ‘부부관계 힐링 업’ 2) 부부 관계를 위한 힐링 캠프 2. 해당 프로그램의 ..

등록일: 2017.11.02 | 등록자: bokjihakwon

키워드: 2개,  시군구,  건강가정지원센터,  가족교육,  택일

[보육교사론] 보육교사의 전문성을 강화하기 위한 개인적 요인과 환경적 요인에는 무엇이 있을지, 각각 2가지 이상 작성해보세요. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 보육교사의 정의 2. 보육교사의 역할 3. 보육교사 전문성과 중요성 4. 보육교사의 전문성을 강화하기 위한 개인적 요인 5. 보육교사의 전문성을 강..

등록일: 2017.11.02 | 등록자: bokjihakwon

키워드: 보육교사,  전문성,  개인적 요인,  환경적,  개인적

[외국어로서의 언어교수이론] 제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 유행어(속어 포함)를 한국어 교육에 적용시켜 보십시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학습목표 2. 학습내용 1) 얼짱 2) 즐 (KIN) 3) 뷁 3. 수업방법 4. 학습 활동 5. 기대효과 Ⅲ. 결..

등록일: 2017.10.26 | 등록자: bokjihakwon

키워드: 제2언어,  문화교육,  유행어,  속어,  한국어

[놀이지도] 만2세 영아의 발달영역별(신체, 정서, 인지, 언어, 사회성) 놀이의 효과를 기술하고, 발달영역별 예시를 작성하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 놀이의 개념 2. 놀이의 역할과 기능 3. 만 2세 영아의 놀이 발달 특징 4. 만2세 영아의 발달영역별(신체, 정서, 인지, 언어, 사회성) 놀이의 효과 1) 신체영..

등록일: 2017.10.23 | 등록자: bokjihakwon

키워드: 만2세,  발달영역별,  놀이,  발달영역, 

[외국어로서의 한국어표현교육론] 2급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정해서 말하기 연습 문제와 과제를 만들어 보십시오. 2급 기준은 한국어능력시험의 등급을 참조해서 목표가 되는 문법을 하나 정한 후, 그 문법을 사용하는 맥락을 고려하여 형태적 연습과 유의적 연습, 상황을 고려한 과제를 제시해 보십..

등록일: 2017.10.19 | 등록자: bokjihakwon

키워드: 2급,  어휘,  문법,  한국어능력시험,  맥락

[아동행동 및 관찰연구] 영아(만 0-2세)와 유아(만 3-5세)중 한 연령씩 선택하여 자유롭게 노는 모습을 10분씩 관찰하고 자유로운 형식으로 기록해보세요. 그리고 해당 연령의 발달과업과 연결지어 해석해 보세요. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 관찰의 목적과 방법 2. 유아의 자유놀이 모습유아(만 3-5세) 3. 유아의 관찰..

등록일: 2017.10.17 | 등록자: bokjihakwon

키워드: 영아,  연령씩,  10분씩,  자유로운 형식,  연령

[한국어교육론 공통] 1. 한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고(8점), 단모음을 분류하는 기준을 설명하라. 2. 어휘교육에서 유의 관계를 이용한 교육의 방안을 소개하고 각 방법의 예를 들어 제시하라. 1. 한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고(8점), 단모음을 분류하는 기준을 설명하라. 1. 모음의 개념 2. 모음..

등록일: 2017.10.02 | 등록자: somenia

키워드: 한국어,  단모음,  이중모음,  어휘교육,