1. 서론 2. 본론 1) 청각장애아동의 언어습득 2) 청력손실에 따른 언어습득과 발달 3) 청각장애아동의 언어 발달상의 문제점 4) 청각장애에 대한 환경적 요인 3. 결론

등록일: 2010.08.10 | 등록자: kwangsun

키워드: 청각장애아동,  청각장애,  특수교육,  언어발달,  언어습득

I. 들어가는 말 Ⅱ. 약물 중독이란? 1. 약물의 개념과 정의 < 사용약물의 종류 및 증상 > <약물 중독의 용어정리> 2. 청소년 약물남용의 특징 3. 약물남용의 정신병리 및 원인 <사회 심리적 배경> <청소년 약물남용의 원인> 4. 약물사용의 동기와 단계 <약물사용의 동기> <약물사용의 단계> 5. 약물남용..

등록일: 2010.08.10 | 등록자: kwangsun

키워드: 약물중독,  약물중독치료,  약물남용,  약물,  약물사용

1. 아동․청소년 인권정책의 개요 1) 일반적 배경 2) 국제아동권리협약의 이행 3) 아동 옴부즈맨: 아동인권옹호자의 위치 4) 아동․청소년 인권에 대한 전반적 상황 5) 일반적 조치 6) 아동의 정의와 결혼 7) 일반원칙 2. 주요 인권현황과 정책 1) 정치권과 시민 2) 가정환경 및 대리보호 3) 기초보..

등록일: 2010.08.09 | 등록자: kwangsun

키워드: 스웨덴 아동보호,  스웨덴 청소년인권,  청소년인권정책,  청소년보호, 

Ⅰ. 개요 Ⅱ. 중요내용 1. 정서에 관한 이론적 기초 가. Erikson 의 발달단계 1) 신뢰감 대 불신감 (유유아) 2) 자율성 대 수치감 (유아기) 3) 주동성 대 죄책감 (아동기) 4) 근면성 대 열등감 (학령기) 5) 정체감 대 역할혼미 (청소년) 6) 친밀감 대 고립감 (청년기) 7) 생산성 대 자기침체 (장년기) 8) 자아..

등록일: 2010.08.09 | 등록자: kwangsun

키워드: 청각장애,  청각장애아동,  청각장애아,  , 

1. 빈곤가족과 청소년 2. 빈곤가족 청소년과 특성 3. 빈곤가족과 문제 청소년

등록일: 2010.08.06 | 등록자: kwangsun

키워드: 빈곤가족,  빈곤청소년,  빈곤문제,  청소년빈곤, 

1. 학업중단 예방을 위한 정책 2. 학업중단 청소년 보호정책 3. 학업중단 청소년 자활정책 4. 학업중단 청소년 관련 기능과 역할의 분담과 연계

등록일: 2010.08.05 | 등록자: kwangsun

키워드: 학업중단,  학업중단 청소년보호,  대안교육,  학업중단예방,  중도탈락 청소년예방

1. 머리말 2. 학업중단 발생원인 및 실태 3. 학업중단 청소년 관련 정책현황 4. 학업중단 청소년을 위한 해결방안 5. 다른 나라의 학업중단 청소년의 지도정책 6. 맺는말

등록일: 2010.08.05 | 등록자: kwangsun

키워드: 학업중단 청소년,  학업중도탈락,  학업중단,  학업중단 청소년지도,  중도탈락 청소년예방

1. 머리말 2. 우리나라 청소년의 흡연율 3. 우리나라의 금연교육실태 4. 흡연의 원인 5. 흡연으로 인한 문제점 6. 해결방안 및 대책

등록일: 2010.08.05 | 등록자: kwangsun

키워드: 금연교육,  청소년 흡연,  흡연,  흡연예방,  청소년 흡연율

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학생 인권침해의 현황과 그 원인 Ⅲ. 학생 인권침해에 따른 결과 Ⅳ. 학생 인권침해의 해결방안 Ⅴ. 결론

등록일: 2010.08.05 | 등록자: kwangsun

키워드: 청소년인권,  인권침해,  학생인권침해,  학생인권, 

Ⅰ. 약물남용의 정의와 특징 1. 청소년 2. 약물남용 3. 약물남용의 특징 Ⅱ. 약물의 종류 1. 덱스트로메토르판제제(Dextromethorphan Hbr) 2. 날부핀(Nalbuphine HCL)주사제 3. 기타

등록일: 2010.08.05 | 등록자: kwangsun

키워드: 약물남용,  청소년 약물남용,  약물중독,  약물종류,  약물