Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사회복지 전달체계란? 2. 인천의 사회복지 전달체계 현황 1) 공적 시스템 2) 사적 시스템 3. 인천 내 민간 시설의 운영 체계 탐구 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고 문헌

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키워드: 방송통신대학교,  사회복지행정론,  사회복지서비스 전달체계,  , 

1. 서론 2. 본론 1) 부모와의 관계 2) 또래 집단과의 관계 3) 학교와의 관계 3. 결론 4. 참고문헌

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키워드: 청소년복지,  청소년의 사회적환경,  청소년문제,  , 

Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 가족의 변화 1) 규모의 변화 2) 공동체적 의식의 약화 3) 기능적 측면의 변화 2. 현대사회 다양한 가족에 대한 모습 및 태도 1) 한부모·재혼 가족 2) 동거 가족 3) 동성애 가족 3. 미래사회의 다양한 가족에 대한 모습 및 태도 1) 동성 가족 2) 독신 Ⅲ. 참고문헌

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키워드: 결혼과 가족,  가족의 변화에 대해 설명,  다양한 가족의 모습과 유형,  , 

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.최저임금제의 정의와 역사 1) 최저임금제의 정의 2) 최저임금제의 역사 2. 최저임금제도의 필요한 이유와 결정절차 1) 최저임금제의 필요성 2) 최저임금의 결정기준 절차 3. 정권의 성향이 반영되는 최저임금 인상액 1) 이명박-한나라당 정권 2) 박근혜-새누리 정권 3) 대통령 권한대행시..

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키워드: 방송통신대학교,  최저임금제도,  최저임금적정수준,  , 

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 열등처우 원칙의 역사 1) 영국 신구빈법 2) 우리나라의 열등처우의 원칙 2. 열등처우의 원칙이 우리사회에 적용되어야 하는 이유 1) 정부의 관점에서 2) 일반국민의 관점에서 3) 저임금노동자들의 관점에서 4) 중소기업의 관점에서 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

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키워드: 사회복지법제,  열등처우원칙,  신구빈법,  방송통신대학교, 

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학교사회복지란? 1) 학교사회복지의 역사 (1) 학교사회복지 초기(1945∼1960년대 후반) (2) 학교사회복지론의 도입(1970∼1980년대) (3) 학교사회복지의 제도화(1990∼1994년) (4) 학교사회복지의 발달과 정착(1995∼현재) 2) 학교사회복지의 개념 3) 학교사회복지의 목적 (1) 본연의 교..

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키워드: 학교사회복지,  학교사회복지,  학교사회복지,  , 

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년수련시설이란? 1) 청소년수련시설의 유형과 정의 2) 청소년수련시설의 역사 3) 청소년수련시설의 운영목적과 기능 4) 청소년수련시설의 현황 2. 청소년운영위원회 1) 청소년운영위원회 설치근거 및 목적 2) 청소년운영위원회 운영 현황 3) 청소년운영위원회 운영 현황 3. 청소년운..

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키워드: 청소년수련시설,  방송통신대학교,  청소년지도방법론,  청소년운영위원회 사례, 

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 경제대국 아르헨티나의 역사와 페론주의 1) 1800대 중반∼1900년대 중반 아르헨티나의 경제사 2) 후안 페론의 복지정책과 그 후 집권당의 정책 2. 아르헨티나 사례가 인상 깊었던 이유 1) 일본 2) 그리스 3) 이탈리아 Ⅲ. 결론

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키워드: 사회복지역사,  아르헨티나 복지,  페론주의,  복지포퓰리즘,  방송통신대학교

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 근로자 복지법 1) 근로복지 기본법 2) 고용정책 기본법 2. 화성과 수원시의 근로자관련법 1) 화성지역 근로관련 자치법규 2) 수원시 비정규직 노동자 관련 법규 3. 정부와 지방자치단체의 근로자법에 대한 견해 1) 정부 근로지원법 개정 ① 육아휴직관련 지원관련 ② 지원금의 골짜..

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키워드: 사회복지법,  지방조례,  방송통신대학교,  근로자복지법, 

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 두 사건 1) 세월호 침몰 2) 가습기 살균제 2. 개인과 사회(정부)의 책임 1) 세월호 침몰 사건 (1) 개인의 책임 (2) 사회의 책임 (3) 정부의 유가족 사찰 및 여론조작 2) 가습기 살균제 사건 (1) 개인의 책임 (2) 사회의 책임 Ⅲ. 결론 1) 세월호 침몰 사건 2) 가습기 살균제 사건 ..

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키워드: 세월호사건,  가습기살균제 사건,  세월호와 가습기 살균제 사건,  정부의 책임,