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나 전달법 ( I- Message) 활용방법과 기본원리
(2,000원, 2 Page)
주제 : 아이가 친구와 싸워 얼굴에 약간의 상처와 옷이 더러워진 상태로 울면서 집에 들어왔다.
1. 엄마와 아이와의 대화에서 나 - 전달법이 필요한 이유
2. 나 전달법의 기본원리
주제 : 아이가 친구와 싸워 얼굴에 약간의 상처와 옷이 더러워진 상태로 울면서 집에 들어왔다.
등록일: 2010.03.13 | 등록자: idmoha99
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로저스 현상학적 이론의 개념과 특징 및 내담자 중심요법의 방법
(1,500원, 4 Page)
1. 현상학적 접근
2. Rogers의 현상학적 인간이해
3. 자기개념과 성격형성
1) 자기개념과 경험
2) 자기개념의 형성
3) 심리적 건강
4. 상담이론과 Encounter Group
1) 내담자 중심 요법(Client Centered Therapy)
(1) 상담에 있어 6가지의 필요 충분조건
(2) 심리치료기법에 대해서
(3) 진단의 문제에 대해..
등록일: 2010.03.12 | 등록자: rlarudtns
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피아제의 생애와 인지발달이론의 특징과 인지발달단계
(1,500원, 10 Page)
Ⅰ. Piaget의 생애
Ⅱ. Piaget의 인지발달
1. 인지발달의 영향요인과 개념
2. 인지발달의 기본 가정과 원리
3. 인지 발달에 영향을 미치는 요인
4. 인지발달의 기본개념
5. 인지발달의 단계
6. 도덕성의 발달 단계별 특성
Ⅲ. 결론
등록일: 2010.03.05 | 등록자: tnswkqkr
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몬테소리와 피아제 유아교육사상의 특징과 유아발달단계 및 비교분석
(800원, 4 Page)
1. 유아관
1) Montessori와 Piaget의 지적발달단계
2) Montessori의 민감기와 Piaget의 최적기
2. 환경관
3. 교사관
4. 교육관
1) Montessori와 Piaget의 교육내용
2) Montessori와 Piaget의 자발적, 능동적 참여
3) Montessori와 Piaget의 교육방법
4) Montessori의 감각교육과 Piaget의 감각운동기
5) Mo..
등록일: 2010.02.22 | 등록자: tnswkqkr
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피아제(Piaget)의 인지발달이론의 개념과 특징 및 시사점과 한계점 및 과학교육에 적용방법
(2,000원, 5 Page)
1. 동화와 조절 및 평형화
2. 인지발달 4단계
1) 감각동작단계 (a sensory motor stage 0-18 months)
2) 전 조작단계 (a preoperational stage 18 months-7 years)
3) 구체적 조작단계 (a stage of concrete operations 7-11 years)
4) 형식적 조작단계 (a stage of formal operations 11-15 years)
3. Piaget ..
등록일: 2010.01.26 | 등록자: khsfree21
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