1. 일본인의 식생활 2. 일본인의 식사예절 3. 일본의 대표적 음식 소개 4. 결론 및 나의생각

등록일: 2013.02.26 | 등록자: rappermgk

키워드: 음식문화,  식생활,  식사예절,  일본 음식문화, 

표준보육과정의 기본생활습관의 성격과 그 세부영역에 대한 설명을 하고, 각 연령별로 어떻게 어떤 목표를 가지고 어떤 활동들을 할 수 있는지 서술하고, 그 중 만 2세의 활동에 대해서 서술하시오. 1. 표준보육과정의 기본생활습관의 성격 2. 표준보육과정 기본생활습관의 세부영역 3. 연령별로 어떻게 어떤 목표..

등록일: 2013.02.07 | 등록자: parkyoungbok

키워드: 표준보육과정,  기본생활습관,  세부영역,  2세,  보육과정

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 포트폴리오 평가의 내용과 특징 2. 포트폴리오 평가의 가치 3. 포트폴리오 평가의 과정 Ⅲ. 마치며(포트폴리오 평가방법시 유의해야 할 사항)

등록일: 2013.02.07 | 등록자: parkyoungbok

키워드: 평가,  포트폴리오,  활용방법,  ,  평가방법

1. 아동생활지도에 있어서 Dreikurs이론의 배경과 특징 2. 아동생활지도에 있어서 Dreikurs가 제안한 접근방법 3. Dreikurs가 제안한 아동생활지도의 방법 4. 드라이커스 아동생활지도에 있어서 자연적, 논리적 결과 5. 아동생활지도에 대한 Dreikurs 바람직한 지도방법

등록일: 2013.02.07 | 등록자: parkyoungbok

키워드: 아동생활지도,  생활지도,  Dreikurs,  드라이커스,  접근방법

1. 행동주의 모델의 개념 2. 행동주의 모델의 배경 3. 행동주의 모델의 개입과정 1) 사정과 계약 2) 개입 프로그램과 평가 3) 종결과 사후지도 4. 행동주의 모델에 대한 나의 견해

등록일: 2013.01.30 | 등록자: parkyoungbok

키워드: 사회복지실천모델,  사회복지현장,  모델,  실천모델,  행동주의

[부모교육] 예비 부모교육의 활성화 방안에 대해 조사하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 부모교육의 개념과 정의 2. 예비부모교육의 개념과 정의 3. 예비 부모교육의 활성화의 저해요인과 활성화방안 Ⅲ. 결론

등록일: 2013.01.29 | 등록자: parkyoungbok

키워드: 예비 부모교육,  부모교육,  부모교육 활성화,  예비, 

[아동수과학지도] 영유아의 과학활동에서 과학학습의 원리, 과학활동의 방법, 영유아 과학활동을 위한 교사의 역할에 대해 서론과 본론, 결론의 형식으로 학습자 자신의 의견을 추가하여 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영유아 과학활동의 개념 2. 영유아의 과학활동에서 과학학습의 원리 3. 영유아의 과학활동..

등록일: 2013.01.28 | 등록자: parkyoungbok

키워드: 영유아,  과학활동,  과학학습,  영유아 과학활동,  과학

[영유아교수방법론] 발문교수법과 탐구학습을 위한 교수법에 대해 설명하고, 각각의 교수법이 활동상황에서 어떻게 적절히 활용될 수 있는지 예를 들어 설명하시오. 1. 발문교수법의 개념과 특징 2. 탐구학습의 개념과 특징 3. 발문교수법이 활동상황에서 어떻게 적절히 활용될 수 있는 지에 대한 사례 1) 회상적..

등록일: 2013.01.16 | 등록자: parkyoungbok

키워드: 발문교수법,  탐구학습,  교수법,  활동상황,  발문

[아동건강교육] 실제생활에서 아이들에게 위해한 음식 및 섭식습관이나 태도를 선택하고 이를 보완하고 개선할 수 있는 방안을 서술하시오. 1. 실제생활에서 아이들에게 위해한 음식 및 섭식습관이나 태도에 대한 분석 2. 이를 보완하고 개선할 수 있는 방안과 전략 1) 부모의 정성이 담긴 전통음식과 제철음식..

등록일: 2013.01.13 | 등록자: parkyoungbok

키워드: 실제생활,  음식,  섭식,  섭식습관, 

[언어문학] 아동문학활동을 위해 계절과 날씨를 고려하여 단원(자유주제)을 선정하고 아동문학에서 적합한 교사의 역할(6가지)과 바람직한 문학경험을 지원하기 위한 유아교육기관에서의 환경구성 원리에 대해 논의해 보세요. 1. 아동문학작품소개(눈오는날) 1) 제목 2) 글, 그림 3) 해당 아동문학작품의 줄거리 및 ..

등록일: 2013.01.08 | 등록자: parkyoungbok

키워드: 아동문학활동,  아동문학,  계절,  바람직한 문학경험,  유아교육기관