|
|
 |
| HOME |
 |
검색결과 |
|
 |
| |
| |
|
|
|
신뢰도와 타당도를 비교하여 서술하시오.
(1,200원, 3 Page)
사회복지조사론
신뢰도와 타당도를 비교하여 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신뢰도의 개념과 특징
2. 타당도의 개념과 특징
3. 신뢰도와 타당도의 개념 비교
4. 신뢰도와 타당도의 관계
Ⅲ. 결론
등록일: 2024.02.19 | 등록자: bokjiuniv
|
|
|
|
|
|
|
사회복지실천관계의 기본원리(개별화, 의도적 감정표현, 통제된 정서적 관여, 수용, 비심판적 태도, 클라이언트의 자기결정, 비밀보장)에 대하여 예를 들어 서술하시오.
(2,000원, 4 Page)
사회복지실천론
사회복지실천관계의 기본원리(개별화, 의도적 감정표현, 통제된 정서적 관여, 수용, 비심판적 태도, 클라이언트의 자기결정, 비밀보장)에 대하여 예를 들어 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론(사회복지실천관계의 기본원리(개별화, 의도적 감정표현, 통제된 정서적 관여, 수용, 비심판적 ..
등록일: 2024.02.19 | 등록자: bokjiuniv
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.
(3,500원, 4 Page)
한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일반 목적의 한국어교육
2. 학문 목적 한국어 교육
3. 직업 목적 한국어 교육
4. 특수목적 한국어 교육
5. 관광 목적 한국어 교육
6. 선교 목적 한국어 교육
Ⅲ. 결론
등록일: 2024.02.17 | 등록자: masterbokji
|
|
|
|
|
|
|
초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.
(3,500원, 4 Page)
초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 초급 말하기 능력 평가에 대한 평가요소
2. 초급 말하기 능력 평가의 세부내용
1) 언어적 능력
(1) 소리 내어 읽기
(2) 그림 활용하기
(3) 질문에 대답하기-질문 읽고/듣고 대답하기
2) 사회언어학적 능력
(1) 그림 활용..
등록일: 2024.02.17 | 등록자: masterbokji
|
|
|
|
|
|
|
종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.
(3,200원, 4 Page)
종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문장의 구성
2. 종속절로 이어진문장
1) 인과관계: ‘-아/어/여서’
2) 조건관계: ‘-(으)면’
3. 부사절로 안긴문장
4. 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장에 대한 쟁점
5. 종속절로 이어진문장..
등록일: 2024.02.17 | 등록자: masterbokji
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
|
|
| |
 |
|
| |
|
|
| |
|
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
