[유아교육과정 공통] 아동중심 교육과정과 통합교육과정의 개념 및 배경, 구성 교수학습방법, 특징 등에 대해 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동중심 교육과정 2. 통합교육과정 3. 아동중심 교육과정과 통합교육과정 비교 4. 시사점 Ⅲ. 결론

등록일: 2015.04.03 | 등록자: sosoksa

키워드: 아동중심 교육과정,  통합교육과정,  교수학습,  , 

[유아교육개론 D형] 유아교육의 특수성에 대해 논하고(15점), 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀점을 서술하시오(15점). Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아교육의 특수성 2. 유아교육기관 1개원을 방문 자료수집 - 00 어린이집 3. 유아교사의 교수행동 4. 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀 점 5. 시사점 ..

등록일: 2015.04.03 | 등록자: sosoksa

키워드: 유아교육,  특수성,  유아교사,  교수행동, 

[원예작물학2 D형] 실내공기 정화식물들을 소개하고 각각의 학명, 재배특성과 재배방법에 대하여 조사하여 기술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 실내공기 정화식물이란 2. 실내공기 정화식물들을 소개 3. 각각의 학명, 재배특성과 재배방법 4. 시사점 Ⅲ. 결론

등록일: 2015.04.03 | 등록자: sosoksa

키워드: 실내공기,  정화식물,  학명,  재배특성,  재배방법

[원예작물학2 C형] 봄에 집 베란다(또는 창가)에 장식 할 수 있는 봄꽃들을 소개하고 각각의 학명, 재배특성과 재배방법에 대하여 조사하여 기술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 실내조경이란 2. 봄에 집 베란다(또는 창가)에 장식 할 수 있는 봄꽃 3. 각각의 학명, 재배특성과 재배방법 4. 시사점 Ⅲ. 결론

등록일: 2015.04.03 | 등록자: sosoksa

키워드: 베란다,  봄꽃,  재배특성,  학명,  원예작물학

[영상제작입문 B형] 소셜 텔레비전(social television)이란 TV(방송콘텐츠)와 소셜 미디어를 함께 이용함으로써 TV시청자체를 소셜한 것으로 만드는 것이다. 국내 소셜 텔레비전의 사례들을 조사하고, 실제 소셜TV의 시청경험을 캡쳐화면과 함께 간략히 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 소셜 텔레비전이란 2. 소..

등록일: 2015.04.03 | 등록자: sosoksa

키워드: 소셜 텔레비전,  소셜,  소셜 미디어,  TV,  영상제작입문

[세상읽기와논술 C형] 세월호 참사 이후 세월호 특별법이 제정되기까지의 주요 현안들과 논점들을 조사하여 정리한 후 그에 대한 자신의 의견을 개진해보시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 세월호 참사 이후 세월호 특별법이 제정되기까지의 주요 현안 2. 세월호 침몰에서 인명피해가 많았던 이유 3. 우리나라의 재난 및..

등록일: 2015.04.03 | 등록자: sosoksa

키워드: 세월호,  세월호 특별법,  특별법,  세월호 참사,  세상읽기와논술

[비교행정론 B형] 선진국 행정체제의 일반적 특징과 함께 근대적 행정체제의 형성에 미친 역사적 요인들에 대하여 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 행정체제란 2. 선진국 행정체제 3. 선진국 행정체제의 일반적 특징 4. 선진국 행정체제의 특징 5. 근대적 행정체제의 형성에 미친 역사적 요인들 6. 우리나라 ..

등록일: 2015.04.03 | 등록자: sosoksa

키워드: 선진국 행정체제,  행정체제,  근대적 행정체제,  선진국,  비교행정론

[글쓰기 공통] 자신의 가족 혹은 주변에서 10대 중반(13세~18세)에 해당되는 청소년을 찾아 대화하고 기록한 후, 그 내용과 느낌을 주제를 가진 이야기로 서술하여 제출하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 주제 2. 관계, 인터뷰 일자와 장소 3. 아이의 일상과 문화에 대해 대화하고 기록한 후, 그 내용과 느낌을 주제..

등록일: 2015.04.03 | 등록자: sosoksa

키워드: 주변,  중반,  10대,  이야기,  글쓰기

[글과생각 공통] 자기 주변의 특정 인물을 선정하여 사람의 일생을 서술하는 방식과 표현-傳의 방식을 활용하여 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 내 할머니와의 만남 2. 두 번째 인연 4. 헤어짐과 재회 Ⅲ. 결론

등록일: 2015.04.03 | 등록자: sosoksa

키워드: 자기 주변,  특정 인물,  일생,  글과생각, 

[교육과정 공통] 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교과중심 교육과정 2. 학문중심 교육과정 3. 인간중심 교육과정 4. 경험중심 교육과정 5. 인지과정 중심 교육과정 6. 사회재건 중심 교육과정 7. ..

등록일: 2015.04.03 | 등록자: sosoksa

키워드: 교육과정,  학문중심,  경험중심,  주요특징,  교과