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유아문학의 가치와 교육적 의의를 서술하시오
(3,000원, 4 Page)
1. 유아문학의 정의
2. 유아문학의 가치
1) 유아문학의 발달적 가치
2) 유아문학의 정서적 가치
3) 유아문학의 본질적 가치
4) 유아문학의 교육적 가치
3. 유아문학의 교육적 의의
등록일: 2011.06.06 | 등록자: qoo90033
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동화구연의 교육적 가치에 대해 서술하시오
(2,000원, 3 Page)
1. 동화구연이란
2. 동화구연의 특성
3. 동화구연의 필요성
4. 동화구연의 가치
1) 예술적 가치
2) 인지 교육적 가치
3) 도덕 교육적 가치
4) 언어 교육적 가치
5) 사회 교육적 가치
6) 치료적인 가치
7) 언어발달적 가치
8）정서발달적 가치
9) 지적가치
10) 동화구연의 교육적 가치
등록일: 2011.06.06 | 등록자: qoo90033
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지역아동센터에 대한 역할, 프로그램, 설치기준
(2,000원, 5 Page)
1. 지역아동센터의 역할
2. 지역아동센터의 기본개념
3. 지역아동센터 제도화의 의의
1) 친가족보호우선 아동정책의 실천
2) 미래의 성장 잠재력 보호
3) 빈곤의 세대물림 단절을 위한 효과적인 시도
4. 지역아동센터 이용대상
5. 지역아동센터의 프로그램
6. 지역아동센터의 기능
7. 지역아동센터의 ..
등록일: 2011.06.04 | 등록자: qoo90033
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유아교육기관에서의 급식으로 아동들에게 미치는 영향(효과)에 대하여 기술하시오
(3,000원, 4 Page)
1. 학교급식의 목적
2. 학교급식의 역사와 발전과정
3. 학교급식의 의의
1) 초등학교 급식
2) 중고등학교 급식
3) 특수학교 급식
4) 위탁급식
4. 학교급식의 목적
5. 학교급식의 영양관리의 의의
6. 학교급식의 중요성
1) 균형된 영양공급
2) 식생활 개선
3) 식량수급정책에 기여
4) 기본예절교육을..
등록일: 2011.06.02 | 등록자: qoo90033
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인지치료이론에 실천적 기여를 한 벡과 엘리스의 이론의 비교분석
(1,800원, 5 Page)
1. 엘리스의 합리적 정서행동상담
1) 주요개념
2) 상담목표
3) 상담과정
4) 상담자의 역할
5) 상담기술
2. 벡의 인지행동상담
1) 주요 개념
2) 상담의 목표 및 진행과정
3) 상담기술
3. 인지행동적 상담이론의 공헌점과 비판점
1) 공헌
2) 비판점
등록일: 2011.06.02 | 등록자: qoo90033
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인지치료이론에 실천적 기여를한 벡과 엘리스의 이론을 중심으로 비교설명하시오.
(3,000원, 15 Page)
1. 엘리스의 인지적 성격이론
1) 엘리스의 생애와 이론적 배경
2) 인간관
3) 주요개념
4) 엘리스가 제시한 비합리적 사고의 유형
5) 엘리스의 ABCD모형
6) REBT의 원리
2. 벡의 인지적 성격이론
1) 벡의 생애
2) 주요개념
3) 인지적 왜곡
3. 인지적 성격이론을 통한 사회복지실천 개입방법
1) 엘리스의 합..
등록일: 2011.06.02 | 등록자: qoo90033
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