1. 사회학습이론 2. 청소년환경을 설명하는 이론 - 사회학습이론 3. 청소년과 환경의 관계를 어떻게 분석하는지 설명 4. 사회학습이론이 청소년유해환경의 영향을 어떻게 설명하는지 제시

등록일: 2011.10.28 | 등록자: qoo90033

키워드: 청소년환경,  구조기능주의,  갈등이론,  청소년유해환경,  청소년 유해환경

1. 지역사회 복지협의체의 주요기능 2. 개별자치단체의 사례 3. 지역사회 복지협의회의 문제점 4. 지역사회 복지협의회의 위상 강화 방안 5. 결론 및 나의 의견

등록일: 2011.10.28 | 등록자: qoo90033

키워드: 지역사회 복지협의체,  개별자치단체,  복지협의체,  지역사회복지협의체, 

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 체계이론의 도입배경 2. 사회복지실천의 주요 관점 중 일반생태적 관점의 개념과 특징 3. 사회복지실천의 주요 관점 중 생태체계적 관점의 개념과 특징 4. 일반생태적 관점이 가지는 한계점 5. 생태체계적 관점이 가지는 한계점 Ⅲ. 결론

등록일: 2011.10.28 | 등록자: qoo90033

키워드: 사회복지실천,  일반생태적,  생태체계적,  생태체계,  생태

1. 사례의 유형 2. 운동의 주체 1) 추진단위 2) 추진주체 3) 추진사업 3. 사례의 장점 및 성과 4. 사례의 문제점과 한계 5. 활용된 지역사회복지 실천기술 유형 및 구체적 내용

등록일: 2011.10.28 | 등록자: qoo90033

키워드: 지역사회복지운동,  지역사회복지,  우리나라의 지역사회복지운동,  지역사회복지, 

1. 표준보육과정의 개념 2. 신체운동영역 3. 만 2세 미만과 만 2세의 하위 내용 범주에 대한 차이점 1) 2세 미만의 영아 2) 2세 영아 4. 만 2세 미만과 만 2세의 하위 내용 범주에 해당하는 활동의 예

등록일: 2011.10.28 | 등록자: qoo90033

키워드: 신체운동영역,  2세,  하위내용범주,  만2세, 

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 공공부조의 개념 2. 공공부조의 특징 3. 공공부조의 목적 4. 우리나라의 공공부조제도 5. 공공부조제도의 문제점 6. 공공부조의 개선방향 Ⅲ. 결론

등록일: 2011.10.28 | 등록자: qoo90033

키워드: 사회복지정책,  공공부조,  사회복지정책의 체계,  , 

1. 유아 언어발달에 대한 관점의 변화과정 2. 유아 언어발달에서 문해발달에 관한 네가지 관점 1) 듣기 2) 말하기 3) 읽기 4) 쓰기 3. 자신이 가장 중요하게 생각하는 관점을 선택하여 그에 근거하는 자신의 의견이나 구체적인 사례를 제시

등록일: 2011.10.21 | 등록자: qoo90033

키워드: 문해발달,  문해,  유아언어발달,  언어발달지도,  문해교육

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영유아 발달과정에서 환경구성의 중요성 2. 영유아 말하기와 듣기환경의 구성요소와 방법 3. 영유아 구어지도 환경구성의 구체적 방법 4. 영유아 듣기지도방법 5. 영유아 말하기 지도방법 Ⅲ. 결론

등록일: 2011.10.20 | 등록자: qoo90033

키워드: 영유아의 구어지도,  구어지도,  말하기,  듣기,  환경구성

1. 뉴스기사 사례를 통해 본 보험의 역기능 사례 2. 일반적인 보험의 역기능 사례 3. 보험 역기능의 발생원인 4. 보험의 역기능을 방지할 수 있는 객체

등록일: 2011.10.19 | 등록자: qoo90033

키워드: 보험의 역기능,  역기능,  객체,  보험 역선택,  보험역기능

1. INCOTERMS의 정의 2. INCOTERMS의 목적 3. INCOTERMS의 역할과 기능 4. INCOTERMS 2010의 각 거래조건별 물품의 인도 1) EXW(EX Works, 공장인도조건) 2) FCA(Free CArrier, 운송인인도조건) 3) CPT(Carriage Paid To, 운송비지급인도조건) 4) CIP(Carriage and Insurance Paid to, 운송비·보험료지급인도..

등록일: 2011.10.17 | 등록자: qoo90033

키워드: INCOTERMS 2010,  거래조건별 물품,  운송계약,  보험계약,  인코텀즈