Ⅰ.체육교육과정의 이해 1. 체육교육과정의 수준 1) 이념적 수준 2) 문서적 수준 3) 실천적 수준 2. 체육교육과정의 해석, 실천, 개선 3. 체육교사와 체육교육과정 Ⅱ. 체육교육과정의 사조 1. 서언 2. 내용숙달중심 사조 3. 자아실현중심 사조 4. 사회개혁중심 사조 5. 학습과정중심 사조 6. 생태..

등록일: 2011.04.05 | 등록자: yagape

키워드: 체육교과,  체육교과교육론,  체육교육과정,  사조,  내용숙달중심 사조

<사례> 35세 여대생 박씨를 위해 비만관리 교육자료를 만들고자 한다. 박씨의 키는 164cm이고 체중은 69kg이다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 체질량지수(bodymassindex:BMI)를 이용하여 박씨의 비만도를 계산하고, 비만의 단계를 판정하시오. 1) 체질량지수를 이용한 박씨의 비만도 계산 2) 박씨의 비만 단계 판정 ① 일..

등록일: 2011.04.04 | 등록자: 1loved

키워드: 비만관리,  운동요법,  식이요법,  35세 여대생,  박씨

1. 아동문학의 개념 2. 아동 문학의 특성 3. 아동문학의 문학적 가치 4. 아동문학의 교육적 가치 5. 아동문학이 아동에게 주는 교육적 역할 6. 마치며

등록일: 2011.04.03 | 등록자: qoo90033

키워드: 아동문학,  교육적 가치,  아동문학교육,  아동 문학, 

1. 사회복지서비스 전달체계의 개념 2. 사회복지서비스 전달체계의 원칙 3. 민간 사회복지서비스에 의한 전달체계의 실태 4. 민간 사회복지서비스 전달체계의 현황 및 문제점 5. 민간 사회복지서비스 사회복지전달체계의 개선방안

등록일: 2011.04.03 | 등록자: qoo90033

키워드: 민간 사회복지서비스,  전달체계,  민간 사회복지,  사회복지 전달체계, 

I. 고전적 이론 1. 관료제 이론 (1) 관료제 이론의 정의 (2) 베버의 관료조직의 특징 (3) 관료제의 역기능 1) 목표전치현상의 역기능 2) 관료제 특성에 따른 순기능과 역기능 2. 과학적 관리론 (1) 과학적 관리론의 정의 (2) 과학적 관리론의 의의 (3) 테일러의 과학적 관리의 원리 ..

등록일: 2011.04.02 | 등록자: ryanhschoi

키워드: 사회복지조직이론,  사회복지행정조직이론,  사회복지고전적이론,  사회복지인간관계이론,  사회복지사회체계이론

1. 0∼6개월 2. 7∼8개월 3. 9∼10개월 4. 12개월 5. 2세(13개월~) 6. 3세( 24개월~) 7. 4세( 36개월~) 8. 5세 ( 48개월~)

등록일: 2011.04.02 | 등록자: qoo90033

키워드: 연령별 5개,  5개 영역,  연령별 아동발달,  아동발달특성,  아동발달

1. 서론 2. 본론 (1) 조사도구 개발과정 (2) 개념화(conceptualization) 및 조작화(operationalization) 1) 개념화 2) 조작화 3) 척도 ① 연속형 척도-불연속형 척도 ② 명목척도-서열척도-등간척도-비율척도 ③ 리커트 척도(Likert scale) ④ 가트만 척도(Guttman scale) ..

등록일: 2011.04.01 | 등록자: ryanhschoi

키워드: 사회복지조사,  명목척도,  가트만,  타당도,  신뢰도

1. 프로그램명 2. 프로그램 대상 3. 필요성 4. 목적 5. 목표 6. 프로그램 개요 7. 프로그램 내용 8. 예산 프로그램 세부 진행 계획서

등록일: 2011.03.27 | 등록자: qoo90033

키워드: 노인생애체험,  노인유사체험,  노인생애체험 계획서,  생애체험, 

앞으로 우리나라 가정 및 사회의 변화를 고려할 때 건강가정기본법의 관련법으로 어떠한 법률이 더 필요하다고 생각하는가? 2가지 이상 법률명, 목적, 주요내용과 함께 필요근거를 구체적으로 제시하시오 1. 남녀고용평등법 1) 남녀고용평등법의 정의 2) 남녀고용평등법의 목적 3) 고용평등을 보장해야 하는 이유 ..

등록일: 2011.03.26 | 등록자: qoo90033

키워드: 건강가정기본법,  법률명,  남녀고용평등법,  고용보험법,  건강가정기본법 관련법

1. 창작동화의 의의 2. 창작동화의 유형 1) 환상동화(Fantasy) 2) 현실동화 4. 창작동화의 구성요소 1) 주제(thema) 2) 구성(construction) (1) 발단 (2) 전개 (3) 절정 (4) 결말 3) 문체(language style)

등록일: 2011.03.24 | 등록자: qoo90033

키워드: 창작동화,  동화,  창작동화 구성요소,  아동문학,