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검색결과 총 47282개의 자료가 있습니다.

세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다. (3,800원, 4 Page)

외국어로서의한국어이해교육론 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 듣기의 중요성 2. 듣기 ..

등록일: 2023.07.05 | 등록자: bokjihakwon

키워드: 세종한국어, 단원, 듣고 말하기, 말하기, 부교재

~(으)면, ~(으)려고 모의 수업지도안. (4,200원, 5 Page)

‘~(으)면, ~(으)려고’ 모의 수업지도안 ․ 연결어미 ‘~(으)면, ~(으)려고’ 의 의미를 이해한다. ․ 조건을 나타내는 연결어미와 목적을 나타내는 연결어미 ‘~(으)면, ~(으)려고’의 차이점을 이해하고 문장에서 올바르게 사용할 수 있다. ․ ‘~(으)면, ~(으)려고’를 사용하여 한국어 문장을 올..

등록일: 2023.07.05 | 등록자: bokjihakwon

키워드: 수업지도안, (으)면, 려고, 세종한국어,

국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수 할 때 기관 요인과 학습자 요인이 어떠한 영향을 미칠 것이라 예상하는지 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 모 (2,500원, 3 Page)

한국어 교육과정 및 교수요목설계 국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수 할 때 기관 요인과 학습자 요인이 어떠한 영향을 미칠 것이라 예상하는지 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 모두 검토하여 서술해 보십시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 교육의 실태 2. 한국어를 교수..

등록일: 2023.07.05 | 등록자: bokjihakwon

키워드: 지원센터, 무료 교육기관, 외국인 지원센터, 기관 요인, 위치한

[금쪽같은 내새끼 112화] 영상을 시청하고 3가지 항목(게스트의 어려움은? 오은영 박사가 바라본 게스트의 어려움 혹은 진단은? 오은영 박사가 제시한 솔루션은?)과 소감을 작성 (1,000원, 5 Page)

Ⅰ. [금쪽같은 내새끼 112화] 영상을 시청하고 3가지 항목(게스트의 어려움은?, 오은영 박사가 바라본 게스트의 어려움 혹은 진단은?, 오은영 박사가 제시한 솔루션은?)과 소감을 작성합니다. 1. 게스트의 어려움 2. 오은영 박사가 바라본 진단 3. 오은영 박사가 제시한 솔루션 4. 소감 Ⅱ. 아동청소년상담 1~7주차 ..