피아제의 인지발달이론의 주요개념과 피아제 이론이 아동의 인지발달 이해에 기여한 점을 설명하고, 이론의 비판점에 대해 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 피아제의 인지발달이론의 주요개념 2. 피아제 인지발달이론의 발달단계 3. 피아제 이론이 아동의 인지발달 이해에 기여한 점 4. 피아제의 인지발..

등록일: 2023.05.08 | 등록자: bokjisa

키워드: 피아제,  인지발달이론,  인지발달,  , 

프뢰벨, 듀이의 교육사상을 조사한 후 각각 특징에 대해 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 프뢰벨의 교육사상 1) 프뢰벨의 사상 2) 프뢰벨의 교육내용 및 교육사상 3) 프뢰벨의 유아교육원리 4) 프뢰벨의 교육방법 2. 듀이의 교육사상 1) 듀이의 교육사상 2) 듀이의 교육원리와 교재교구 3) 교육의 내용..

등록일: 2023.05.08 | 등록자: bokjisa

키워드: 프뢰벨,  듀이,  교육사상,  , 

성숙이론과 행동주의 이론에 대해 비교하여 논하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성숙주의 1) 성숙주의란 2) 성숙주의 이론의 기본개념 3) 교사의 역할 2. 행동주의 1) 행동주의 이론이란 2) 행동주의 이론의 기본개념 3) 교사의 역할 3. 성숙주의 이론와 행동주의 이론 차이점 1) 성숙주의 2) 행동주의 ..

등록일: 2023.05.08 | 등록자: bokjisa

키워드: 성숙이론,  행동주의 이론,  성숙,  , 

설립주체에 따른 어린이집 유형 및 특성, 보육시간에 따른 어린이집 유형 및 특성에 대해 설명하시고 24시간 보육에 대해 본인의 의견을 포함해서 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 보육의 개념정의 2. 설립주체에 따른 어린이집 유형 및 특성 3. 보육시간에 따른 어린이집 유형 및 특성 4. 24시간 보육에..

등록일: 2023.05.08 | 등록자: bokjisa

키워드: 설립주체,  어린이집,  보육시간,  24시간, 

발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후 비교 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 발음중심 언어교육법 2. 의미중심 언어교육법 3. 총체적 언어교육법 Ⅲ. 결론

등록일: 2023.05.08 | 등록자: bokjisa

키워드: 발음중심,  언어교육법,  의미중심,  총체적 언어교육법,  총체적

관찰의 목적과 유형에 대해 설명하시고 관찰의 윤리적 쟁점에 대해 개인적 의견을 포함하여 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 관찰의 개념정의 2. 관찰법의 특징 3. 관찰의 목적 4. 관찰의 유형 5. 관찰의 윤리적 쟁점에 대한 개인적 의견 Ⅲ. 결론

등록일: 2023.05.08 | 등록자: bokjisa

키워드: 관찰,  윤리적 쟁점,  관찰 목적,  , 

1학기 학부모 상담 일지(만1세) 2학기 학부모 상담 일지(만1세)

등록일: 2023.05.05 | 등록자: solwon0815

키워드: 상담일지,  관찰일지,  부모상담일지,  보육일지 ,  1세

1학기 유아 관찰 기록(만5세) 2학기 유아 관찰 기록(만5세)

등록일: 2023.05.05 | 등록자: solwon0815

키워드: 관찰일지,  상담일지,  만5세,  보육일지 , 

1학기 유아 관찰 기록(만4세) 2학기 유아 관찰 기록(만4세)

등록일: 2023.05.05 | 등록자: solwon0815

키워드: 관찰일지,  상담일지,  발달평가,  보육일지 , 

1학기 유아 관찰기록 일지(만3세) 2학기 유아 관찰기록 일지(만3세)

등록일: 2023.05.05 | 등록자: solwon0815

키워드: 관찰일지,  관찰일지,  발달평가,  보육일지 ,  만3세