2008년 한국 사회에서 발생했던 소고기 수입 반대 운동에 대한 촛불집회를 진화론, 순환론, 기능론, 갈등론 중에서 한 가지를 선택하여 구체적으로 설명해 보아라. 1. 우리사회 촛불집회의 사회현상에 대한 문화론적 시각 2. 촛불집회 참가자에 대한 문화론적 시각분석 3. 2008년 소고기 수입반대운동에 대한 문화..

등록일: 2016.08.03 | 등록자: bokjihaksa

키워드: 2008년,  소고기,  촛불,  촛불집회,  순환론

[아동영양학] 영유아기 식생활 행동의 특징을 영아기와 유아기로 나누어 구체적으로 설명하세요. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 식생활 행동의 개념 2. 영유아기 식생활 행동방향 3. 영아기 식생활 행동의 특징 4. 유아기 식생활 행동의 특징 5. 영유아기 식생활 행동의 결정 요인 6. 영유아기 올바른 식생활 형성을 위..

등록일: 2016.07.27 | 등록자: bokjihaksa

키워드: 영유아기 식생활,  식생활,  영아기,  식생활 행동,  영유아

아동권리의 개념과 유형 등에 대해 알아보고, 이를 토대로 아동권리 존중의 실례를 2가지 이상을 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동권리의 개념 2. 아동권리의 유형 1) 생존할 권리 2) 보호받을 권리 3) 발달할 권리 4) 참여할 권리 3. 우리나라의 아동권리보호의 실태 4. 아동권리 존중의 실례..

등록일: 2016.07.27 | 등록자: bokjihaksa

키워드: 아동권리,  아동권리 존중,  권리,  실례, 

[가족상담 및 치료] 다양한 가족상담 및 치료 이론기법 중 특정 이론 및 기법을 활용한 가족치료 사례를 찾아 제시하고, 이에 대한 자신의 의견을 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 해결중심 단기가족치료의 개념 2. 해당 가족치료의 특징 3. 주요기법 4. 가족치료 사례 1) 문제상황 소개 2) 호소하는 ..

등록일: 2016.07.27 | 등록자: bokjihaksa

키워드: 가족상담,  이론기법,  가족치료,  치료, 

[아동과학지도] 피아제의 인지적 구성주의 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 구성주의 학습의 개념 2. 피아제의 인지적 구성주의 관점의 특징과 그에 관한 설명 3. 과학교육에서의 적용방안 제..

등록일: 2016.07.21 | 등록자: bokjihaksa

키워드: 피아제,  인지적 구성주의,  인지적,  과학교육,  구성주의

[아동수학지도] 아동수학교육의 목적과 필요성, 연령에 따른 수학능력 발달 특성에 대해 설명하고, 아동수학교육에 대한 본인의 견해를 기술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동수학교육의 목적 2. 아동수학교육의 필요성 3. 연령에 따른 수학능력 발달의 특성 4. 아동수학교육에 대한 본인의 견해 Ⅲ. ..

등록일: 2016.07.21 | 등록자: bokjihaksa

키워드: 아동수학교육,  연령,  수학능력,  수학교육, 

[아동수학지도] 표준보육과정과 누리과정의 수학내용을 설명하고, 보육현장에서 0-2세 영유아의 수학교육에 대한 중요성을 제시하여 수학활동의 교육프로그램을 설계해 봅시다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 어린이집 표준보육과정과 누리과정의 수학내용 1) 표준보육과정 수학내용 (1) 목표 (2) 내용 2) 누리과정 수..

등록일: 2016.07.15 | 등록자: bokjihaksa

키워드: 표준보육과정,  누리과정,  수학내용,  보육현장,  수학교육

[아동문학] 환상동화, 정보동화, 사실동화의 교육적 가치, 특징 등을 비교하여 설명하고 환상동화, 정보동화, 사실동화에 속하는 그림책을 각각 1권씩 선정하여 소개하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 환상동화의 교육적 가치와 특징 1) 환상동화의 개념 2) 환상동화의 특징 3) 환상동화의 교육적 가치 4) 환상동화..

등록일: 2016.07.08 | 등록자: bokjihaksa

키워드: 환상동화,  정보동화,  사실동화,  그림책,  1권씩

[영유아프로그램개발과평가] 현대의 사회적 배경 속에서 보육교사로서 실제 학급을 운영할 때 가장 적절하다고 생각하는 프로그램을 선정하여 이론적 배경, 프로그램의 특징 및 교수학습 방법 등에 대하여 설명하고 선정한 프로그램에 대한 본인의 생각을 기술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 보육교사로서 실제 학급..

등록일: 2016.07.08 | 등록자: bokjihaksa

키워드: 실제 학급,  프로그램,  보육교사,  선정한 프로그램, 

Piaget와 Vygotsky의 인지발달이론의 특성, 공통점, 차이점, 교육적 시사점에 대해 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 피아제 이론의 개념과 특징 2. 비고츠키 이론의 개념과 특징 3. 피아제의 인지발달이론의 구성과 특징 4. 피아제의 인지적 발달단계 5. 비고츠키의 인지발달이론의 구성과 특징 6. 비고츠키..

등록일: 2016.07.06 | 등록자: bokjihaksa

키워드: Piaget,  Vygotsky,  인지발달이론,  인지발달,