한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ..

등록일: 2024.02.26 | 등록자: mcmac21

키워드: 한국어 문법,  문법 표현,  형태통사,  관련어 정보,  문법

일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. ..

등록일: 2024.02.26 | 등록자: mcmac21

키워드: 일반 목적 한국어,  한국어 교재,  1종씩,  교재,  서지 사항

1. 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.(5주차 강의 참고) 2. 1번의 모음 중에서 표준어를 구사하는 모국어 화자의 실제 언어생활에서 이중모음으로 발음하거나 그 소릿값을 변별하지 못하는 모음을 찾아 쓰십시오.(6주차 강의 참고) 3. 2번의 모음들을 표준발음법에 맞..

등록일: 2024.02.26 | 등록자: mcmac21

키워드: 어문 규정,  단모음,  IPA,  모국어 화자,  이중모음

한국어 어순의 특징을 다른 언어들과 대조하면서 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어와 영어의 어순 2. 한국어와 영어의 어순차이 3. 한국어의 어순 4. 한국어 어순의 특징과 영어어순의 대조 Ⅲ. 결론

등록일: 2024.02.20 | 등록자: bokjiuniv

키워드: 한국어 어순,  어순,  대조,  다른 언어, 

한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여, 각 문법 항목에 대한 의미, 형태, 통사, 화용 관련 문법 정보를 어떻게 가르쳐야 하는지 제시하고 설명하십시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 종결어미 ‘-던데’ 1) 각 문법 항목에 대한 의미 2) ‘-던데’의 형태 3) 통사적 특성 4) 화용 관련 문법 정..

등록일: 2024.02.20 | 등록자: bokjiuniv

키워드: 종결어미,  문법 항목,  통사,  화용 관련,  한국어 교육

아테네와 스파르타 교육의 차이점을, 이들 도시국가의 지리적, 사회문화적 차이에 비추어 설명하고 각각의 교육사적 의의를 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아테네와 스파르타의 지리적, 사회문화적 특징 2. 아테네와 스파르타 교육의 차이점 1) 아테네의 교육 2) 스파르타의 교육 3. 아테네와 스파르타 ..

등록일: 2024.02.20 | 등록자: bokjiuniv

키워드: 아테네,  스파르타,  도시국가,  사회문화적,  지리적

[외국어로서의 한국어 어학개론] 현대 국어에 나타나는 경음화 현상을 유형화하여 논의하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 경음화의 개념 2. 현대 국어에 나타나는 경음화 현상(규칙적인 것) 3. 현대 국어에 나타나는 경음화 현상(수의적인 것) 4. 현대 국어에 나타나는 경음화 현상(불규칙적인 것) 5. 현대 ..

등록일: 2024.02.19 | 등록자: mcmac21

키워드: 현대 국어,  경음화,  유형화,  국어 경음화, 

[외국어로서의 한국어 이해교육론] 실제성 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ‘실제성’ 있는 듣기 자료 2. 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 ..

등록일: 2024.02.19 | 등록자: mcmac21

키워드: 실제성,  듣기 자료,  한국어 숙달도,  숙달도,  듣기

정신건강 청소년기의 자살의 특징을 논하고 사회복지측면에서의 해결방안을 서술하시오. ​Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 자살의 개념 2. 청소년기의 신체적 정신적 특징 3. 청소년기 자살의 특징 4. 청소년기의 자살의 사회복지적 측면에서의 해결방안 Ⅲ. 결론

등록일: 2024.02.19 | 등록자: bokjiuniv

키워드: 청소년기 자살,  자살,  사회복지측면,  , 

사회복지실천론 사회복지실천관계의 기본원리(개별화, 의도적 감정표현, 통제된 정서적 관여, 수용, 비심판적 태도, 클라이언트의 자기결정, 비밀보장)에 대하여 예를 들어 서술하시오. ​ ​Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론(사회복지실천관계의 기본원리(개별화, 의도적 감정표현, 통제된 정서적 관여, 수용, 비심판적 ..

등록일: 2024.02.19 | 등록자: bokjiuniv

키워드: 사회복지실천관계,  기본원리,  개별화,  자기결정,  비밀보장