[부모교육] 바람직하지 못한 행동을 감소시키는 기법에 대하여 서술하고, 그 중에 가장 효과적인 방법은 무엇이라고 생각하는지와 그 이유에 대해 작성하시오.
1. 바람직하지 못한 행동의 발생원인과 요인
1) 부모요인
2) 유아의 요인
2. 바람직하지 못한 행동을 감소시키는 기법
1) 질책기법
2) 상반행동의 강..
[사회복지행정론] 사회복지조직에서 리더십은 조직을 더 나은 방향으로 발전시키고 확대시키기 위해 필요한 요소인 동시에 조직의 융화와 조직 성원의 인력 개발을 위해서도 중요한 요소이다. 또한 사회복지조직의 특성상 어떤 리더가 이끄느냐에 따라 조직문화와 조직의 방향이 결정되기 때문에 리더십에 대해 잘 이해하여..
[정신건강론] 자아존중감, 자기효능감이란 각각 무엇을 말하는지 그 개념을 설명하고, 이러한 요소들을 향상시키려면 유아기에 어떠한 교육, 훈련 등이 이루어져야 하는지 그 방법들을 구체적으로 상세하게 기술해 보시오.
1. 자아존중감의 개념
2. 자기효능감의 개념
3. 자아존중감과 자기효능감의 향상시키기 위..
[아동수과학지도] 피아제 또는 비고츠키의 이론을 서술하고, 그 이론을 토대로 영유아가 일상생활에서 경험할수 있는 수학적 경험이나 과학적 경험의 사례를 작성하시오.
1. 피아제 인지발달 이론의 개념과 정의
2. 비고츠키 인지발달이론의 개념과 정의
3. 피아제의 인지발달이론의 구성과 특징
1) 인지
2) 인..
[보육과정] 인지발달이론은 주로 영유아의 지능발달에 관한 의론으로서 어떻게 영유아가 지식을 획득하고 사용하는가에 대한 이해를 돕고 있다. 피아제(Piaget)와 비고츠키(Vygotsky)의 인지발달에 대한 견해의 차이를 비교 설명하시오.
Ⅰ. 서론: 인지발달이론에 대한 기술
Ⅱ. 본론: 피아제와 비고츠키의 견해서술
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[여성복지론] 여성복지 정의에 의한 양성평등을 실현하고 여성의 삶을 향상시키기 위한 사회제도의 개선방향이나 정책적 방법 혹은 구체적 실천적 방법에 대해서 논하시오.
1. 여성복지의 정의
2. 여성복지의 개념
3. 양성평등의 개념
1) 양성평등으로서 기회의 평등
2) 양성평등으로서 조건의 평등
3) 양..
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