1. 서론 2. 총체적 언어교수의 요소 3. 총체적 언어교수의 운영 방법 1) 학습조직 2) 학습운영 3) 총체적 언어교수의 평가

등록일: 2010.07.13 | 등록자: kwangsun

키워드: 총체적 언어교육,  유아의 총체적,  총체적 언어접근법,  총체적 언어교육,  언어교육

1. 주의집중이론의 발전 1) 주의집중연구의 중요성 2) 정신지체아의 주의집중이론 2. 주의집중이론의 관련변인 1) 실험도구 2) 이론적 체계 3) 주의집중과정의 관련변인 4) 학습과제와 주의집중 3. 주의-파지이론 1) 주의-파지 이론 확장의 필요성 2) 주의-파지 이론의 구성요소

등록일: 2010.07.13 | 등록자: kwangsun

키워드: 주의집중이론,  주의집중,  주의이론,  파지이론,  정신지체아

1. 사회학습이론의 개요 1) 사회학습이론의 구성요소 2) 사회학습이론과 정신지체에 대한 기초연구 2. 통제부위에 대한 연구 1) 통제부위의 측정도구 2) 통제부위 연구의 개관 3) 학습실제 3. 기대에 대한 연구 1) 연구의 개관 2) 학습의 실제

등록일: 2010.07.13 | 등록자: kwangsun

키워드: 사회학습이론,  정신지체아,  장이론,  통제부위, 

1. 모델링과 정신지체 2. 경도정신지체아이 모델링연구 1) 주요연구 2) 주요결과 3) 학습실제

등록일: 2010.07.13 | 등록자: kwangsun

키워드: 관찰학습,  경도정신지체아이,  정신지체,  모델링, 

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 ● 전통적 마케팅 1. 전통적 마케팅의 4가지 특징 2. 전통적 마케팅은 F&B마케팅이다 3. 전통적 마케팅의 장단점 ● 체험마케팅 1. 체험마케팅의 정의 2. 체험마케팅의 등장 3. 체험마케팅의 4가지 특징 4. 체험마케팅의 전략적 토대 : SEMs 5. 체험 마케팅의 전술적 도구 : ExPros ●..

등록일: 2010.07.11 | 등록자: kwangsun

키워드: 체험마케팅,  전통적마케팅,  체험마케팅전략,  체험,  체험 마케팅

1. 개요 2. 교재, 단원명 및 대상학급 3. 단원설정의 이유 4. 단원 학습목표 5. 본시 지도상의 유의점

등록일: 2010.07.11 | 등록자: kwangsun

키워드: 체육교과 수업지도안,  포크댄스,  체육과 수업지도안,  체육과 학습지도안,  댄스 학습지도안

I. 개념 1. 정의 2. 분류 3. 원인 4. 발견 II. 발달특성 1. 신체적 특성 2. 심리사회적 특성 3. 지적특성 4. 학습특성 5. 행동특성 III. 유아교육에서의 지도 1. 교육적 조치 2. 지도상의 유의점 3. 지도계획 4. 정신지체 유아교육의 실제

등록일: 2010.07.10 | 등록자: kwangsun

키워드: 정신지체아동,  통합교육,  특수교육,  특수아동교육,  장애아

없음

등록일: 2010.07.10 | 등록자: kwangsun

키워드: 햇볕정책,  북한체제,  북한정책,  , 

1. 대중매체의 영향 2. 대중매체의 현황

등록일: 2010.07.10 | 등록자: kwangsun

키워드: 대중매체,  대중매체영향,  대중매체특징,  대중매체 청소년, 

1. 유럽 자원봉사발전의 배경 (1) 자원봉사단체의 유형 (2) 자원봉사단체의 재정 2. 각국 정부의 자원봉사정책 (1) 영국 가) 보수당 정권 나) 노동당 정책 다) 전국조직과 자원봉사센터 A) 영국자원봉사센터연합회(National Association of Volunteer Bureaux: NAVB) B) 전국자원봉사단체협의회((National ..

등록일: 2010.07.09 | 등록자: kwangsun

키워드: 자원봉사정책,  자원봉사단체,  자원봉사,  봉사,