[인간행동과 사회환경] 에릭슨의 심리사회발달 8단계를 설명하고 사회복지실천과의 연관성을 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 에릭슨의 이론의 기본개념 2. 에릭슨 이론의 특징 3. 에릭슨의 인간관 4. 에릭슨의 심리사회발달 8단계 설명 1) 제1단계: 신뢰감 대 불신감이 형성되는 단계(0∼1세) 2) 제2단계: ..

등록일: 2014.11.20 | 등록자: youngfree

키워드: 에릭슨,  심리사회발달,  8단계,  사회복지실천,  연관성

육아교육법시기(1982~1990)의 새마을 유아원에 대해 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 우리나라 보육의 변화과정 2. 육아교육법시기(1982~1990)의 새마을 유아원 1) 새마을 유아원의 탄생과 확장 2) 새마을 유아원의 확산과 그에 따른 기능상 문제점 3) 지역탁아소의 확산 4) 1991년 이후 변화 3. 유아교육..

등록일: 2014.11.10 | 등록자: youngfree

키워드: 육아교육법시기,  새마을 유아원,  새마을,  유아원,  육아교육법

[아동복지론] Erikson의 사회.정서 발달 8단계와 Piaget의 인지(언어)발달 4단계, Freud의 심리성적 발달단계를 각각 기술하시오. 결론에서는 부연설명 4에서 제시하는 표를 통해 이러한 발달 단계를 비교하고 아동복지 현장, 교육현장 또는 일상생활에서 아동을 이해하는데 어떻게 적용하고 활용할 수 있는지에 대한 개인..

등록일: 2014.11.07 | 등록자: youngfree

키워드: Erikson,  Piaget,  Freud,  8단계,  발달단계

[인간과교육 공통] 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. Ⅰ. 주입식 교육관의 비교분석 1. 주입식 교육관의 개념과 특징 2. 주입식 교육의 한계점 Ⅱ. 자연주의 교육관의 비교분석 1. 자연주의 교육관의 개념..

등록일: 2014.10.08 | 등록자: somenia

키워드: 주입식 교육관,  성장식 교육관,  교육관,  진보주의 교육관,  실존주의 교육관

[영유아프로그램개발과평가 공통] 구성주의이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 구성주의이론과 문화맥락주의 이론의 배경 2. 구성주의이론과 문화맥락주의 이론의 기본전제 3. 구성주..

등록일: 2014.10.08 | 등록자: somenia

키워드: 구성주의이론,  문화맥락주의,  구성주의,  맥락주의, 

[교육심리학 공통] 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 1. 에릭슨의 성격발달단계이론의 특징 2. 에릭슨의 인간관 3. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설 1. 제1단계: 신뢰감 대 불신감이 형성되는 단계(0∼1세) 2. 제2단계: 자율성 대 수치심이 형성되는 단..

등록일: 2014.10.04 | 등록자: somenia

키워드: 에릭슨,  성격발달,  8단계설,  교육적 시사점, 

[간호지도자론 공통] 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형, 맥그리거의 X·Y이론 및 아지리스의 미성숙․성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오. Ⅰ. 서론 ..

등록일: 2014.10.03 | 등록자: somenia

키워드: 허시,  블랜차드,  맥그리거,  아지리스,  상황모형

서양 아동문학을 18세기이전, 18세기, 19세기로 나눠 각각 시대적 배경, 특징 그 시대 주요작가와 작품을 서술하시오. 1. 아동문학의 개념 2. 아동문학의 특징 3. 서양 아동문학을 18세기이전, 18세기, 19세기로 나눠 각각 시대적 배경, 특징 그 시대 주요작가와 작품으로 설명 1) 18세기이전 서양 아동문학 (1)..

등록일: 2014.09.22 | 등록자: youngfree

키워드: 서양 아동문학,  아동문학,  18세기,  19세기,  주요작가

[아동과학지도] 하워드 가드너(Howard Gardner:1983,1993)는 인간지능에 대하여 기존의 IQ차원의 지능에 대한 모순을 지적하고 다중지능 이론을 제시하였다. 하워드 가드너가 제시한 8가지 다중지능에 대한 내용을 요약하고 다중지능 이론이 유아의 과학교육에 제시하는 시사점을 기술하고 자신의 의견을 제시하시오. 1...

등록일: 2014.08.31 | 등록자: youngfree

키워드: 하워드,  가드너,  인간지능,  다중지능,  과학교육

[영아발달] 에릭슨의 심리사회적 이론의 인간발달 8단계에 대해 설명하고 영아기 시기인 1단계(신뢰감 대 불신감), 2단계 이론(자율성 대 수치심과 회의감)을 프로이드의 심리성적 발달 단계와 비교하여 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 에릭슨 이론의 특징 2. 에릭슨의 심리사회적 이론의 인간발달 8단계에 대해..

등록일: 2014.06.13 | 등록자: youngfree

키워드: 에릭슨,  심리사회적,  인간발달 8단계,  신뢰감,  심리성적