Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 연구주제 – 학교 밖 청소년과 학업부적응 2. 질적연구 3. 생각 및 견해 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

등록일: 2022.10.21 | 등록자: recommender

키워드: 학교 밖 청소년,  학업부작용,  사회복지조사론,  , 

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사회복지정책에서 급여대상자 선정의 4가지 원칙 1) 욕구판단기준 2) 사회복지특성 2. 기본형태의 급여와 사회적 급여 1) 기본형태의 급여 2) 사회적 급여 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

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키워드: 사회복지정책 급여대상자,  기본형태의 급여와 사회적 급여,  욕구판단기준,  , 

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 인지발달이론과 인지치료 2. 주요개념 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

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키워드: 개인의 내적변화,  인지의 주요개념,  인지발달이론과 인지치료,  , 

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 등교를 거부하는 여중생 2. 사회복지실천과정 1) 접수 및 사정 2) 계획 및 개입 3) 종결 및 평가 3. 생각 및 견해 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

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키워드: 사회복지실천론,  사회복지실천과정,  사회복지 개입,  , 

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 가족 대상 사회복지실천 2. 구조적 가족치료 3. 사례 분석 및 가상의 개입 과정 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

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키워드: 가족 대상 사회복지실천,  구조적 가족치료,  사례 분석 및 가상의 개입 과정,  , 

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 자기인식(강점 및 단점) 2. 스스로의 계획 3. 생각 및 견해 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

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키워드: 자기인식의 강점과 단점,  사회복지사의 자기인식,  사회복지실천기술론,  , 

1. 서론 2. 본론 1) 미혼모 2) 동성애 3. 결론 4. 참고문헌

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키워드: 나의 가치관 탐색하기,  사회복지실천기술론,  미혼모와 동성애에 대한 사회적 인식,  가치관,  탐색

특수아통합교육 특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 통합교육의 개념정의 2. 통합교육의 목표 1) 장애아동 측면 2) 비 장애아동의 측면 3. 통합교육 방향 4. 특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안 가. 장애인의 이..

등록일: 2022.10.21 | 등록자: kwangsun

키워드: 특수아,  통합교육,  장애물,  협력, 

청소년복지론 청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제 2. 해당 문제가 가진 청소년에게 미치는 영향 3. 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시 ..

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키워드: 청소년 발달과정,  학습과정,  배운 이론,  , 

1. 사회복지법 학습의 필요성 2. 긴급복지지원법 1) 선정이유 2) 긴급복지지원법의 주요 내용 3) 생각 및 견해 3. 참고문헌

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키워드: 사회복지사와 사회복지법,  긴급복지지원법,  송파 세 모녀,  ,