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그룹홈의 현황과 문제점 및 발전방향
(1,000원, 18 Page)
Ⅰ. 서론.
1. 문제제기
Ⅱ. 본론.
1. 그룹 홈의 개념
1) 그룹 홈의 정의
2) 그룹 홈의 목적 및 성격
2. 그룹 홈의 출현배경
1) 탈시설화 운동
2) 주류화
3) 정상화의 원리
4) 사회통합
3. 그룹 홈의 유형
1) 교육형
2) 거주형
3) 자립형
4. 그룹 홈의 현황
1) 법적근거
2) 관련 프로그램 현황
5. 기관..
등록일: 2013.08.28 | 등록자: jungteak39
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피아제의 발생학적 인식론과 비고츠키의 사회문화적 맥락주의가 현장에서 적용될 수 있는 방안
(4,000원, 4 Page)
피아제의 발생학적 인식론과 비고츠키의 사회문화적 맥락주의가 현장에서 적용될 수 있는 방안
1. 들어가며
2. 피아제와 비고츠키 이론의 공통점
3. 피아제의 발생적 인식론
4. 비고츠키의 사회문화적 맥락주의
5. 피아제의 발생학적 인식론이 현장에 적용될 수 있는 방안
6. 비고츠키의 사회문화적 맥락..
등록일: 2013.08.19 | 등록자: parkyoungbok
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비고츠키의 문화적 인지이론에 관해 설명하고 학급유아에게 적용시킬 수 있는 방법에 대해설명하세요.
(4,000원, 4 Page)
비고츠키의 문화적 인지이론에 관해 설명하고 학급유아에게 적용시킬 수 있는 방법에 대해설명하세요.
1. 비고츠키의 문화적 인지이론의 개념
2. 비고츠키의 문화적, 역사적 관점
1) 지식의 구성
2) 사회적 맥락의 중요성
3) 비고츠키 이론에서 살펴본 인지의 특성
4) 정신과정의 발달
3. 비고츠키 문화적 인..
등록일: 2013.08.16 | 등록자: parkyoungbok
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피아제와 비고스키이론을 비교하여 작성하시오.
(3,000원, 4 Page)
[아동발달] 피아제와 비고스키이론을 비교하여 작성하시오.
1. 피아제 이론의 개념과 특징
2. 비고츠키 이론의 개념과 특징
3. 피아제의 인지발달이론의 구성과 특징
1) 인지
2) 인간의 인지구조
3) 동화와 조절, 평형화
4) 피아제의 인지발달단계
4. 비고츠키의 인지발달이론의 구성과 특징
1) 비고츠..
등록일: 2013.08.03 | 등록자: parkyoungbok
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구성주의 관점에서 삐아제와 비고츠키의 이론이 영유아 교수에 시사하는 바를 논하시오.
(3,500원, 4 Page)
[영유아교수방법] 구성주의 관점에서 삐아제와 비고츠키의 이론이 영유아 교수에 시사하는 바를 논하시오.
1. 구성주의의 개념과 특징
2. 구성주의 교육목표
3. 구성주의 학습형태 및 방법
4. 구성주의 관점에서 삐아제이론이 영유아교수에 시사하는 점
5. 구성주의 관점에서 비고츠키이론이 영유아교수에 ..
등록일: 2013.06.19 | 등록자: parkyoungbok
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