1. 2053년 대한민국 현황 1) 현황1(신종 바이러스 확산) 2) 시나리오2(출산율 문제) 3) 시나리오3(미세먼지 문제) 4) 시나리오4(북한의 붕괴) 5) 시나리오5(식량문제) 2. 시나리오가 현실화될 가능성 3. 이 시나리오에서 우리는 행복할까? 4. 대한민국의 미래를 극복하기 위한 방법

등록일: 2023.08.07 | 등록자: recommender

키워드: 2053년,  행복,  2053년 대한민국,  , 

1. 내가 하고 있는 시험 준비, 앞으로 준비할 것 2. 논문의 구성 방법 3. 나의 의사소통 수준 4. 나의 내발적 학습의욕을 불러일으키는 에너지 5. 내가 생각하는 지역 학습공동체 구성방법 6. 내가 교재를 읽는 방법과 바꿔야하는 점

등록일: 2023.08.07 | 등록자: recommender

키워드: 논문,  의사소통,  시험 준비,  , 

1. 난민에 대한 기존의 나의 생각 2. 인상적이거나 새롭게 알게 된 점 3. 도움이 된 점 4. 궁금한 점

등록일: 2023.08.03 | 등록자: recommender

키워드: 한국가족치료학회,  난민,  난민사태,  학술대회, 

목 차 - Part.1 면접 기출 질문 및 답변 예시 ① 핵심 공통 기출 질문 및 답변 ② 23년도 ~ 15년도 기출 질문 및 답변 ③ 그 외 질문 모음 Part 2. 합격을 위한 면접의 기본 이해하기 ① 면접의 기본 ② 질문의도 파악요령 Part 3. 비언어 요소 체크하기 ① 이미지적 요소/시선, 표정, 자세, 행동, ..

등록일: 2023.08.01 | 등록자: dbstpdud94

키워드: 현대제철,  현대제철,  자기소개서,  , 

등록일: 2023.07.18 | 등록자: ckdgusgh

키워드: 템플릿,  파워포인트,  ppt,  , 

등록일: 2023.07.18 | 등록자: ckdgusgh

키워드: 템플릿,  ppt,  발표 템플릿,  , 

등록일: 2023.07.18 | 등록자: ckdgusgh

키워드: 다이어그램,  ppt,  파워포인트,  템플릿, 

1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. (문제당 5점, 총 20점) ⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오. ⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오. ⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오. ⑷ 모스크바 3상회의 ..

등록일: 2023.07.17 | 등록자: recommender

키워드: 농민봉기,  광무개혁,  존경,  전환점,  3상회

교재 동서양 고전의 이해 1~15장 각각 장의 마지막에는 3. 원문 읽기가 있다. 이 중 인상 깊게 읽은 고전 원문의 장과 제목을 밝히고, 자신이 이 고전의 원문을 인상 깊게 읽은 이유와 감상을 서술하시오. 1. 제 4장 『조선상고사』가 인상 깊었던 이유와 감상 2. 제 5장 『맹자』가 인상 깊었던 이유와 감상

등록일: 2023.07.17 | 등록자: recommender

키워드: 조선상고사,  맹자,  동서양,  고전 원문,  원문

외국어로서의한국어이해교육론 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 듣기의 중요성 2. 듣기 ..

등록일: 2023.07.05 | 등록자: bokjihakwon

키워드: 세종한국어,  단원,  듣고 말하기,  말하기,  부교재