Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 광복절 집회 사건 2. 국내 언론 반응 1) 광복절 집회 이전 2) 광복절 집회 이후 3. 누구의 탓인가? 1) 정부의 탓이다! 2) 단체(개인) 문제다! 4. 개인적 견해 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

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키워드: 방송통신대학교,  사회복지학개론,  코로나19,  광복절집회,  정부와 개인의 문제

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 자연적 요인 2. 사회적 요인 1) 종교 2) 세대 3) 가족 4) 성별 5) 직업 3. 경제적 요인 4. 기술적 요인 5. 나의 식생활 1) 자연적 요인 2) 사회적 요인 3) 경제적 요인 4) 기술적 요인 Ⅲ. 결론

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키워드: 방송통신대학교,  식생활과 문화,  식생활과 자연적요인,  식생활과 사회적요인,  식생활형성

Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 시민교육사례 1) 한신대학교-오산시 (1) 개요 (2) 오산역사 바로알기 (3) 시민교육적 가치 (4) 개선점 Ⅲ. 총평 Ⅳ. 참고문헌

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키워드: 방송통신대학교,  청소년교육과,  시민교육론,  시민교육사례, 

Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사회복지와 정치 1) 사회복지와 정치의 역사 (1) IMF이전 시기 (2) 진보 정권과 복지 (3) 보수정권과 복지 (4) 문재인 정권과 복지 2. 사회복지가 정치인 사례들 1) 가습기살균제사건 2) 의료민영화에서 문재인 케어로 3) 개선방향 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

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키워드: 방송통신대학교,  사회복지정치학,  사회복지와 정치,  좌파의 사회복지,  우파의 사회복지

Ι. 서론 1. 지역사회복지협의체의 목적 2. 수원시지역사회보장협의체 1) 유형 2) 주소 3) 법적근거 4) 운영 목적 및 방향 (1) 민·관협력의 구심점 (2) 수요자 중심의 사회보장급여 제공 (3) 지역복지자원의 협력 및 연계 (4) 읍면동 단위 주민 네트워크 조직 Ⅱ. 본론 1. 연혁 2. 예산 3. 조직구성 4. ..

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키워드: 방송통신대학교,  사회복지법제,  지역사회복지협의체,  지역사회조직, 

Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 재정분권화의 의미 2. 재정분권화로 발생하는 문제점 1) 사회복지서비스의 규모와 품질 저하 2) 지방정부 재정에 따른 불평등 문제 3) 역차별 문제 4) 시설종사자 인건비 문제 3. 해결방안 1) 분권교부세 재산정 2) 특별 소비세 인상 3) 문재인 정부의 정책기조 유지 Ⅲ. 결론

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키워드: 방송통신대학교,  사회복지서비스 재정분권화,  분권교부세,  지방자치제드, 

Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동의 또래환경 1) 아동 학교생활 2) 아동의 학원생활 3) 게임 2. 아동의 대중매체환경 1) TV 2) 인터넷 3. 식생활환경 1) 비만문제 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

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키워드: 방송통신대학교,  유아교육과,  아동복지론,  아동교육환경,  아동과 사회환경의 유형

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 헌법으로 보는 지방자치 2. 지방자치제의 변천과정 1) 1988년 지방자치법 2) 1991년 지방자치법 3) 1994년 지방자치법 4) 1999년 지방자치법 5) 현재 상황 3. 지방자치제도의 최대 문제점 – 재정자립도 Ⅲ. 맺음말 Ⅳ. 참고문헌

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키워드: 방송통신대학교,  지역사회복지론,  한국의 지방자치제,  , 

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동학대와 방지시스템 2. 아동복지서비스의 유형 1) 지지적 서비스(supportive service) 2) 보완적 서비스(supplementary service) 3) 대리적 서비스(substitutive service) 3. 학대아동에게 해줄 수 있는 아동서비스 1) 지지적 서비스에 대한 견해 2) 대리적·보완적 서비스와 학대아동 ..

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키워드: 아동복지론,  학대아동,  아동복지서비스,  , 

1. 중국의 개혁개방 정책은 어떻게 전개되었습니까? 1980년대와 1990년대의 차이점을 중심으로 서술하세요. (35점) 1) 중국의 개방정책의 배경과 사상의 확립 2) 1980년대 개방정책 3) 두 시기의 차이점 2. 영토가 광대하고 인구가 많은 중국은 어떻게 통치됩니까? 전국(중앙) 차원과 지방 차원을 나누어 설명하세요...

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