□ 서론 □ 본론 1. 사업부제 조직의 개념 2. 본사와 사업부와의 관계 3. 사업부제조직의 목표 및 특징방향 4. 사업부제조직의 이해득실 5. 사업부제조직의 성공을 위한 조건 □ 결론

등록일: 2010.02.17 | 등록자: ghsehsman

키워드: 사업부제,  사업부제조직,  사업부,  경영조직,  분권적조직

1. 서론 ⑴ 21세기 학습조직의 정의 ⑵ 21세기 학습조직환경 2. 본론 ⑴ 21세기 학습조직의 다양한 모형 ⑵ 일류 기업의 학습조직 사례 ⑶ 위 사례를 통한 한국 기업의 개선점 3. 결론 -우리가 생각하는 21세기 학습조직은?

등록일: 2010.02.13 | 등록자: tnswkqkr

키워드: 학습조직,  학습조직환경,  학습,  학습환경, 

1. 약력 2. 전두환의 세력기반 (12․12사태) 3. 전두환의 정권획득 과정 4. 1980년 정치적 상황 5. 1980년대 경제적 상황 6. 결론

등록일: 2010.02.09 | 등록자: khsfree21

키워드: 전두환대통령,  1212사태,  제5공화국,  군사쿠테타,  보안사령관

없음

등록일: 2010.02.02 | 등록자: khsfree21

키워드: 암기교육,  주입식교육,  교육문제,  학교교육, 

입시위주 교육 입시위주 교육의 구조적 원인 입시위주 교육의 문제점 입시위주 교육의 해결방안

등록일: 2010.01.30 | 등록자: khsfree21

키워드: 입시위주교육,  입시교육,  입시,  입시제도, 

Ⅰ. 교육목적의 개념과 성격은? 1. 교육목적의 의미 2. 교육목적의 성격 3. 교육목적의 구분 Ⅱ. 교육목적의 변천은? 1. 교육목적에서 이루려는 인간상 2. 교육목적관의 시대적 변천 1) 고대사회의 교육목적 2) 중세의 교육목적 3) 문예부흥기의 교육목적 4) 근세의 교육목적 5) 근대의 교육목적 6) 동양교육..

등록일: 2010.01.29 | 등록자: khsfree21

키워드: 교육목적,  교육목적성격,  교육목적이란,  동양교육,  교육목적관

1. 학점은행제의 의미 2. 어떠한 사람이 혜택을 누릴 수 있는가? 3. 학점은행제의 도입배경 4. 학점은행제의 기능 5. 학위수여 6. 전문학사학위 7. 학위수여의 방식과 절차 8. 학점은행제 시행이 우리 사회에 미치는 영향

등록일: 2010.01.20 | 등록자: khsfree21

키워드: 학점은행제,  학점은행,  전문학사학위,  학점은행제도, 

1. 주제 2. 문제점의 제기 3. 현황 및 실태 4. 문제점 5. 쟁점별 주장 및 역 주장 1) 혼전동거의 찬성의견 2) 역주장(반대의견) 6. 해결방안

등록일: 2010.01.18 | 등록자: khsfree21

키워드: 혼전동거,  동거,  결혼전 동거,  동거,  동거 바람직한가

Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 우리나라의 최저임금제도 Ⅲ. 비정규노동자의 최소한 생계 보장을 위한 최저임금 개선방안 Ⅳ. 마치며

등록일: 2010.01.07 | 등록자: cws77777

키워드: 최저임금,  비정규노동자,  최저임금제도,  최저임금제, 

1. 성과주의 도입 배경 2. 성과주의 인사제도와 기업성과간 관계 3. 성과주의 인사제도의 내용 1) 선별적 채용제도 2) 공식적 교육훈련제도 3) 성과주의 평가제도 4) 성과주의 보상제도 5) 성과주의 승진제도

등록일: 2009.12.31 | 등록자: cws77777

키워드: 성과주의,  성과주의 인사제도,  성과주의 평가제도,  성과주의 보상제도,  성과주의 승진제도