[상담심리학] 상담기법을 밝히고 대인관계의 어려움을 호소하는 청소년내담자를 어떤 기법을 가지고 상담할 것인지 논하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 대인관계의 어려움 2. 대인관계의 어려움을 호소하는 유형 3. 대인관계의 어려움을 호소하는 청소년내담자를 어떤 기법을 가지고 상담할 것인지 Ⅲ. 결론

등록일: 2019.10.05 | 등록자: bokjiuniv

키워드: 상담기법,  대인관계,  청소년내담자,  , 

[사회복지실천론] 사회복지실천면접의 기술(분위기조성 기술, 관찰기술, 경청기술, 해석기술, 질문기술, 표현촉진기술, 초점제공기술, 직면기술)에 대하여 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 분위기 조성기술 2. 관찰기술 3. 경청기술 4. 해석기술 5. 질문기술 6. 표현촉진기술 7. 초점제공기술 ..

등록일: 2019.09.19 | 등록자: bokjiuniv

키워드: 사회복지실천면접,  분위기조성,  관찰기술,  경청기술,  질문기술

[청소년 문화] 친구의 기능에 대해 정리하고 본인의 경험을 들어 청소년기 친구의 중요성에 대해 쓰시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 친구의 개념 2. 친구의 기능 3. 청소년기 친구의 역할 4. 본인의 경험을 들어 청소년기 친구의 중요성 Ⅲ. 결론

등록일: 2019.09.11 | 등록자: bokjiuniv

키워드: 친구,  청소년기 친구,  청소년기,  , 

[청소년복지] 청소년복지의 임파워먼트 접근 방법 Ⅰ. 서론 1. 임파워먼트의 접근의 필요성과 문제 Ⅱ. 본론 1. 임파워먼트모델의 이론적 기반 1) 일반체계이론 2) 생태체계적 관점 3) 강점관점 2. 임파워먼트의 정의, 특성, 접근방법의 실천원칙 1) 임파워먼트의 정의 2) 임파워먼트의 특성 3) 접근방..

등록일: 2019.08.30 | 등록자: bokjiuniv

키워드: 청소년복지,  임파워먼트,  임파워먼트,  접근, 

아동의 창의성을 증진시키기 위한 방안 등에 대하여 서술하고 교재 이외에도 어떠한 방안들이 있는지 주체적으로 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 창의성의 개념과 정의 2. 아동의 창의성 3. 아동의 창의성을 증진시키기 위한 방안 1) 미술교육을 통한 창의성 증진 2) 디자인 교육을 통한 창의성 증진 3)..

등록일: 2019.08.30 | 등록자: bokjiuniv

키워드: 창의성,  창의성,  창의성,  , 

[아동관찰 및 행동연구] EBS 다큐프라임 : 인간의 두얼굴-시즌2(착각의 진실)을 감상하고 관찰에 있어서 착각을 일으키는 요인에 대해 정리하시오. 그리고 관찰을 할 때 이러한 착각과 같은 오류를 줄일 수 있는 방안을 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. EBS 다큐프라임 : 인간의 두얼굴-시즌2(착각의 진실)의 내용..

등록일: 2019.08.28 | 등록자: bokjiuniv

키워드: EBS 다큐프라임,  다큐프라임,  착각,  관찰,  오류

[청소년이해론] 최근 청소년의 학교폭력이 심각해지면서 관련법이 재정될 정도로 사회적인 문제가 되고 있다. 학교폭력과 관련된 법이 무엇이고, 그 법에 의해 학교에서 어떤 시스템이 운영되는지 살펴보고, 가해자 처벌에 대한 개선방안에 대한 개인의 의견을 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학교폭력이란 무엇..

등록일: 2019.08.22 | 등록자: bokjiuniv

키워드: 학교폭력,  가해자,  가해자 처벌,  학교폭력, 

아동청소년기에 나타날 수 있는 정신건강문제 중 하나를 골라서 개념(정의)원인, 증상, 치료법을 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정신건강의 개념 2. 아동청소년기에 나타날 수 있는 정신건강문제 3. 개념(정의) 4. 해당 문제의 원인 5. 증상 6. 치료법 1) 아동청소년들을 위한 건전한 놀이문화 ..

등록일: 2019.08.19 | 등록자: bokjiuniv

키워드: 아동청소년기,  정신건강문제,  정신건강,  치료법, 

아노미 이론의 내용을 설명하고 실질적인 불일치가 존재하는 청소년복지 현장의 문제 하나를 제시하고 해결방안을 도출하시오. Ⅰ. 서론: 아노미 이론 내용 Ⅱ. 본론 1. 청소년기의 특징 2. 아노미 상태 3. 현대사회 청소년 문제의 실태 4. 아노미이론에 따른 현장의 불일치 내용 5. 해결방안 1) 입시 ..

등록일: 2019.07.09 | 등록자: bokjiuniv

키워드: 아노미,  불일치,  청소년복지,  아노미 이론, 

[청소년 문화론] 청소년문화의 역사와 청소년문화의 이론적 배경을 제시하고 현대의 청소년문화의 내용을 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년의 개념과 청소년기의 특징 2. 청소년 문화의 역사 3. 청소년문화의 정의, 성격, 특성, 분류 1) 청소년 문화의 정의 2) 청소년 문화의 성격 3) 청소년 문화..

등록일: 2019.07.03 | 등록자: bokjiuniv

키워드: 청소년문화,  청소년문화,  청소년 문화,  ,