의료현장에서 의료사회복지사로 실천을 할 때 필요한 지식과 기술에 대해서 정리하고, 사회복지사로서의 정체성을 유지하는 것이 다전문직이 함께 활동하는 의료현장에서 왜 중요한지에 대해서 기술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 의료사회복지사의 개념과 역할 2. 의료현장에서 의료사회복지사로 실천을 할 때 필..

등록일: 2021.07.14 | 등록자: bokjisa

키워드: 의료현장,  의료사회복지사,  지식,  정체성,  다전문직

[인간행동과 사회환경] 프로이트의 정신분석이론을 적용할 수 있는 사회복지실천 사례(출처 포함)를 찾아 제시하고, 이후 정신분석이론이 사회복지실천에 미친 영향을 설명한다. 마지막으로 본 과제를 준비하는 과정을 통해 학생이 습득한 정신분석이론에 대한 지식을 활용하여 사회복지실천에의 적용(활용방안)에 대해 기..

등록일: 2021.07.13 | 등록자: bokjisa

키워드: 프로이트,  정신분석이론,  사회복지실천,  정신분석, 

중년기 부부가 경험할 수 있는 문제를 바탕으로, 이 문제를 예방 또는 완화하기 위하여 중년기 부부교육 프로그램을 개발하고자 한다. 이 프로그램의 개발 과정을 구체적으로 설명하시오. 1. 중년기 부부교육 프로그램 개발의 전 과정(설계, 실시, 평가)에 포함되어야 할 내용을 우선 전반적으로 서술하시오(6점). 2. ..

등록일: 2021.07.13 | 등록자: army1972

키워드: 가족생활교육,  중년기,  중년기 부부,  부부교육,  부부교육 프로그램

[정신건강론] 현재 우리사회의 가장 큰 정신건강문제(영유아~청소년기까지)는 무엇이라고 생각하는지 그 이유와 개입방안에 대하여 논하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정신건강의 개념 2. 현재 우리사회의 가장 큰 정신건강 문제(영유아~청소년기까지) 3. 청소년기 특징으로 본 다양한 정신건강상의 문제점 4..

등록일: 2021.07.08 | 등록자: bokjisa

키워드: 우리사회,  정신건강,  개입방안,  정신건강 문제, 

[청소년 복지] 청소년의 연령을 청소년보호법은 19세 미만의 자로 규정하고, 청소년기본법은 9세에서 24세까지로 규정하는데, 청소년의 보호와 육성을 위해 가장 적절한 청소년의 연령을 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년 보호법 2. 청소년기본법 3. 청소년의 보호와 육성을 위해 가장 적절한 청소년..

등록일: 2021.07.05 | 등록자: masterbokji

키워드: 연령,  청소년보호법,  19세,  청소년기본법, 

[청소년지도방법론] 우리나라의 청소년 참여기구를 설명하고 장․단점을 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년참여의 개념과 의미 2. 청소년 참여의 필요성 3. 우리나라의 청소년 참여기구 1) 청소년참여위원회 2) 청소년운영위원회 3) 청소년특별회의 4. 우리나라 청소년 참여기구의 장단점 ..

등록일: 2021.07.05 | 등록자: masterbokji

키워드: 청소년 참여기구,  참여기구,  청소년,  참여, 

[청소년 활동론] 우리나라 청소년정책의 변천사에 관하여 기술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년 정책의 개념 2. 우리나라의 청소년정책 3. 우리나라 청소년정책의 변천사 1) 청소년정책의 형성 시기 2) 청소년정책의 체계화 시기 3) 청소년정책의 특성화 시기 Ⅲ. 결론

등록일: 2021.07.05 | 등록자: masterbokji

키워드: 청소년정책,  변천사,  우리나라 청소년정책,  , 

청소년활동에 있어서 안전관리가 매우 중요하게 부각되고 있다. 그러므로 학습자 여러분들도 청소년활동과 안전에 관해 그 중요성을 인식하여야 한다. 이에 따른 청소년활동 안전에 관한 내용을 요약하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년활동 안전의 이해 및 청소년수련시설 안전기준 1) 청소년활동 안전의 이해 2..

등록일: 2021.06.22 | 등록자: bokjisa

키워드: 청소년활동,  안전관리,  청소년활동 안전,  안전, 

청소년활동시설과 청소년단체를 비교하여 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년시설과 청소년활동시설 2. 청소년활동시설의 운영 유형과 문제점 3. 청소년단체의 이해 및 문제점과 효과성 Ⅲ. 결론

등록일: 2021.06.22 | 등록자: bokjisa

키워드: 청소년활동시설,  청소년단체,  활동시설,  , 

[외국어로서의 한국어문법교육론] 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 연결어미 교육의 필요성 2. 해당 연결어미의 문법적 특성 3. 연결어미 문법 수업 지도안 Ⅲ. ..

등록일: 2021.06.09 | 등록자: bokjisa

키워드: 한국어 교육,  연결어미,  도입,  중급,  연결