만2세반의 봄에 관련된 실외활동 1가지 선정하여 계획안을 작성해 보시오. 1. 실외활동의 가치와 중요성 2. 만2세반의 봄에 관련된 실외활동 계획안(눈으로 만나는 자연) 3. 주제 : 눈으로 만나는 자연

등록일: 2014.05.18 | 등록자: youngfree

키워드: 만2세반,  실외활동,  실외활동 1가지,  계획안,  2세

행동주의 관점에서 볼 때 인간의 모든 행동은 고전적 조건형성과 조작적 조건형성 측면에서 이해될 수 있습니다. 자신의 행동 가운데 고전적 조건형성을 통해 획득한 행동 반응들을 찾아보고 이론적 측면을 지적하시오. 1. 고전적 조건형성의 개념과 현상 2. 고전적 조건형성의 학습원리 3. 고전적 조건형성 과정..

등록일: 2014.05.13 | 등록자: youngfree

키워드: 행동주의 관점,  고전적 조건형성,  고전적,  조건형성,  행동주의

[아동과학] 아동과학교육과 관련하여 비고츠키의 사회, 문화적 인지발달 이론에 대해 설명하시오. 1. 비고츠키 사회문화적 인지발달이론의 기본개념과 특징 2. 비고츠키의 사회문화적 인지발달관점 3. 비고츠키의 비고츠키의 사회, 문화적 인지발달에서 지식획득방법 1) 지식의 구성 2) 사회적 맥락의 중요성 ..

등록일: 2014.05.08 | 등록자: youngfree

키워드: 아동과학교육,  비고츠키,  문화적 인지발달,  인지발달, 

[사회복지실천기술론] 주변인 인물 중 클라이언트를 선정하고 그 클라이언트를 대상으로 적절한 개입모델을 적용하여 실제 현장에서 바로 적용할 수 있도록 개입계획과 평가계획을 수립하시오. 1. 사례선정 개요 2. 사례개요 3. 개입과정과 개입계획 1) 클라이언트의 주요문제 2) 클라이언트의 특성 3) 실천목..

등록일: 2014.05.06 | 등록자: youngfree

키워드: 주변인,  인물,  클라이언트,  개입모델,  개입

자연체험프로그램으로 유아의 수학적개념발달을 돕고자 한다. 주제를 정하여 창의적 교육방법으로 계획안을 작성하시오. 1. 주제선정이유와 목표 2. 수업전개과정 3. 자연체험 프로그램 교육계획안(활동명, 목표, 교육과정요소, 도입, 전개, 마무리, 평가방법)

등록일: 2014.05.02 | 등록자: youngfree

키워드: 자연체험프로그램,  수학적,  창의적 교육방법,  자연체험,  수학

[지역사회복지론] 내가 사는 거주지역(시군구)의 지역사회 복지계획을 조사하여 제출하시오. Ⅰ. 서론 1. 지역복지계획의 개념 2. 지역복지계획의 성격 3. 지역복지계획의 수립방향 Ⅱ. 본론 1. 지역복지계획의 필요성 2. 지역복지계획의 목표 3. 지역복지계획의 시행 4. 현재 거주하고 있는 지역만의 욕구가 ..

등록일: 2014.05.01 | 등록자: youngfree

키워드: 내가 사는,  거주지역,  지역사회 복지계획,  지역사회,  복지계획

[지역사회론] 특정 대상을 돕는다고 생각하고 자원개발계획서를 작성하되, 가능하면 일회성 후원행사에 초점을 두고 작성해 보세요. 1. 프로그램명 (템플스테이 사업계획서) 2. 주제 3. 목적 및 필요성 1) 프로그램 필요성 2) 프로그램 목적 3) 프로그램 목표 4. 프로그램 개요 1) 기간 2) 장소 3) 대..

등록일: 2014.04.30 | 등록자: youngfree

키워드: 특정대상,  자원개발계획서,  개발계획서,  일회성,  후원행사

[아동과학지도] 만 5세 유아를 대상으로 한 과학활동을 계획하고 계획하는 과정에서 느꼈던 자신의 생각을 서술하시오. 1. 만 5세 유아를 대상으로 한 과학활동 계획안 2. 계획하는 과정에서 느꼈던 자신의 생각

등록일: 2014.04.29 | 등록자: youngfree

키워드: 5세,  과학활동,  5세 유아,  과학, 

[아동수학지도] 표준교육과정에 따라 연령별로 획득해야 하는 수학적 개념을 분류하고 그 분류에 따른 연령별 활동을 계획해보시오. 1. 표준교육과정에 따라 연령별로 획득해야 하는 수학적 개념 2. 연령별 수학적 개념의 목표와 내용 3. 분류에 따른 연령별 활동을 계획(2세 미만 영아) 4. 분류에 따른 연령별..

등록일: 2014.04.23 | 등록자: mcmac21

키워드: 표준교육과정,  연령별,  수학적 개념,  연령, 

[영유아 교수학습론] 영유아의 발달 교수학습 모델에서 피아제의 놀이와 비고츠키 놀이를 이론적으로 간단하게 정리한 후 실제 어린이집 영유아 놀이와 관련하여 서로 비교하여 공통점과 차이점, 교사의 역할을 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 피아제의 놀이 2. 비고츠키 놀이 3. 실제 어린이집 영유아 ..

등록일: 2014.04.23 | 등록자: mcmac21

키워드: 영유아,  교수학습,  피아제,  놀이,  비고츠키