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 검색하신 "표 肩"의 검색결과 1372건의 자료가 검색되었습니다.
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검색결과 총 1372개의 자료가 있습니다.
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 [유아교육평가 D형] 표집의 의미와 표집방법을 설명하시오. (2,500원, 11 Page)
1) 표집의 의미 2) 표집의 용어 1. 전 집(全集 ; universe) 2. 모집단(母集團 ; population) 3. 요 소(element) 4. 표집단위(sampling unit) 5. 관찰단위(observation unit)와 분석단위(unit of analysis) 6. 표집간격(sampling interval) 7. 표집률(sampling ratio) 8. 모수치(parameter) 9. 통계치(statistic) ..
등록일: 2011.04.06 | 등록자: ymiscta
키워드: 표집,  표집방법,  표집,  , 
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 <가사노동과시간관리 A형> 학생 본인의 시간사용 실태를 기록·분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오 (2,500원, 12 Page)
◀I. 사회인구적 배경▶ ◀II. 현재의 시간사용실태▶ ◀Ⅲ. 생활목표와 목표지향 활동▶ ◀VI. 시간계획표▶
등록일: 2011.04.06 | 등록자: ymiscta
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 <2학년 가사노동과 시간관리 A형> 학생 본인의 시간사용 실태를 기록·분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오 (2,500원, 7 Page)
1. 서 론 2. 본 론 가. 시간의 개념 나. 생활 시간의 분류 방법 다. 생활 시간 분류 라. 한국 생활 공사의 국민 생활 시간 조사에서의 분류 마. 일간․주간 시간 계획의 단계 바. 나의 사간사용실태 분석 사. 나의 가정생활주기의 단계에 따라 설정될 수 있는 재정목표 아. 요일별 시간 계획표 3. . ..
등록일: 2011.04.06 | 등록자: ymiscta
키워드: 생활목표,  시간계획표,  시간사용,  , 
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 [2학년 가사노동시간관리 A형] 학생 본인의 시간사용 실태를 기록·분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오 (2,500원, 14 Page)
◀I. 사회인구적 배경▶ ◀II. 현재의 시간사용실태▶ ◀Ⅲ. 생활목표와 목표지향 활동▶
등록일: 2011.04.06 | 등록자: ymiscta
키워드: 시간사용,  생활목표,  시간계획표,  , 
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 [2학년 가사노동시간관리 A형] 학생 본인의 시간사용 실태를 기록·분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오 (2,500원, 6 Page)
Ⅰ. 사회인구적 배경 Ⅱ. 현재의 시간 사용 실태 1. 시간 사용 조사표 1) 과제물 제시 이전 1주일 2) 과제물 제시 이후 1주일 2. 시간 사용의 특징 1) 과제물 제시 전후의 비교 2) 전국 성인 평균과의 비교 3. 시간사용의 낭비요인 Ⅲ. 생활목표와 목표 달성을 위한 활동 1. 생활 목표(단기, ..
등록일: 2011.04.06 | 등록자: ymiscta
키워드: 일주일간,  시간계획표,  시간사용,  , 
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 [상담심리학] 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교, 설명하고 그 결과를 하나의 <표>로 요약 제시하시오. (2,500원, 5 Page)
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정신분석적 상담이론 2. 인간중심적 상담이론 3. 게슈탈트 상담이론 Ⅲ. 결론 1. 상담이론의 요약 2. 상담이론의 중요성 ◈참고문헌◈
등록일: 2011.04.06 | 등록자: ymiscta
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 [가정학과 A형] 학생 본인의 시간사용 실태를 기록·분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오. (2,500원, 11 Page)
Ⅰ. 사회인구적 배경 Ⅱ. 현재의 시간사용실태 1. 시간일과표 1) 과제물 제시 이전 2) 과제물 제시 이후 2. 시간사용의 특징 1) 과제물 제시 전후의 비교 2) 전국 성인 평균과의 비교 Ⅲ. 생활목표와 목표지향 활동 1. 장기목표, 중기목표, 단기목표 2. 목표달성을 위한 활동 Ⅳ. 시간..
등록일: 2011.04.06 | 등록자: ymiscta
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 [가사노동과 시간관리 A형] 학생 본인의 시간사용 실태를 기록·분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오 (2,500원, 14 Page)
Ⅰ. 사회인구적 배경 Ⅱ. 현재의 시간사용실태 1. 시간일과표 1) 과제물 제시 이전 2) 과제물 제시 이후 2. 시간사용의 특징 1) 과제물 제시 전후의 비교 2) 전국 성인 평균과의 비교 Ⅲ. 생활목표와 목표지향 활동 1. 장기목표, 중기목표, 단기목표 2. 목표달성을 위한 활동 Ⅳ. ..
등록일: 2011.04.06 | 등록자: ymiscta
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 [가사노동 시간관리 A형] 학생 본인의 시간사용 실태를 기록․분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오 (2,500원, 8 Page)
I. 사회인구적 배경 II. 현재의 시간사용실태 1. 시간일지표 1) 과제물 제시 이전 1주일 2) 과제물 제시 이후 1주일 2. 시간사용의 특징 3. 시간사용의 낭비요인 III. 생활목표와 목표지향 활동 1. 장기목표, 중기목표, 단기목표 2. 목표달성을 위한 활동 VI. 시간계획..
등록일: 2011.04.06 | 등록자: ymiscta
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 [일본명작기행] 소설 GO, 영화 고, 박치기, 우리학교 중 1편을 선택하여, 재일이라는 정체성의 갈등과 해결방식을 표현한 인상적인 장면을 예시하고 그에 대한 본인의 (2,500원, 5 Page)
1. 영화 'Go' 속에 살아가는 재일 한국인, 그리고 메시지. 2. 재일 한국인, 그들의 위치 1) 현재상황 2) 법적지위 3) 사회경제적 지위 4) 결혼 및 귀화, 사회적 관계
등록일: 2011.04.05 | 등록자: qoo90033
키워드: GO,  재일,  정체성,  인상적인 장면, 
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