1. 노년의 건강을 위한 식품안전 2. 집안에서의 노인안전사고유형

등록일: 2010.03.25 | 등록자: idjyh

키워드: 노인응급처치,  노인안전사고,  식품안전,  노인건강, 

실험결과 (1) 철 (2) 알루미늄 (3) 구리 결론 및 토의 토의 오차원인

등록일: 2010.03.25 | 등록자: idjyh

키워드: 선팽창계수,  고체선팽창계수,  고체 선팽창계수,  , 

1. 실험결과 (1) 철 (2) 알루미늄 (3) 구리 2. 결론 및 토의하기 *샤를의 법칙!!!

등록일: 2010.03.25 | 등록자: idjyh

키워드: 선팽창계수,  고체 선팽창계수,  선팽창,  , 

Ⅰ. 창작교육 논의의 필요성 1. 현행 문학교육의 문제점 2. 창작교육의 개념 Ⅱ. 문학교육과정과 창작교육 (가) 문학의 수용과 창작원리 (나) 문학수용 (다) 문학의 창조적 재구성 (라) 문학의 창작 Ⅲ. 창작교육의 방향 1. 결과물에 대한 과도한 집착을 버린다. 2. 창작물이 담고 있는 내용을 중시한다. 3..

등록일: 2010.03.22 | 등록자: rlarudtns

키워드: 문학교육,  희곡교육,  창작교육,  소설창작,  문학교육과정

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 효과적인 소설교육을 위한 논의들 1. 대화적 관점에서의 소설교육 2. 초점화 교육을 통한 대화적 소통과 소설교육 3. 대화적 관점에서의 소설교육 교수-학습전략 연구 4. 초언어학과 소설교육의 지향점 연구 5. 타자성의 관점에 의한 소설교육 6. 상호 텍스트성의 관점에 의한 소설교육 Ⅲ. 소설..

등록일: 2010.03.22 | 등록자: rlarudtns

키워드: 소설교육,  소석교육론,  소설교육방법,  창작교육,  문학교육

Ⅰ. 들어가는 말 Ⅱ. 수필의 장르적 기반 Ⅲ. 문학교육제재로서의 수필의 가치 Ⅳ. 현대 수필교육의 현황 (1) 교사의 문제 (2) 학생의 문제 (3) 교과서의 문제 Ⅴ. 제7차 교육과정에 따른 새로운 수필교육방법 1. 7차 교육과정의 목표 2. 수필교육의 목표 3. 수필창작지도 (1) 현시적 교수법에 의한 수..

등록일: 2010.03.22 | 등록자: rlarudtns

키워드: 문학교육,  수필교육,  문학교육방법,  수필교육방법,  수필창작

1. 들어가며 2. 종류 3. 직접처분제도 4. 기속력의 범위

등록일: 2010.03.21 | 등록자: cws77777

키워드: 기속력,  직접처분제도,  기속력범위,  행정심판, 

1. 심리절차의 기본원칙 1) 대심주의 2) 처분권주의 3) 구술 또는 서면심리주의 4) 비공개주의 5) 직권심리주의 2. 당사자의 절차적 권리 1) 보충서면제출권 2) 물적증거제출권 3) 구술심리신청권 4) 기피신청권 5) 증거조사신청권

등록일: 2010.03.21 | 등록자: cws77777

키워드: 심리절차,  대심주의,  처분권주의,  직권심리주의, 

I. 이의신청 II. 청원 III. 진정 IV. 직권재심사 V. 국민고충처리 VI. 행정소송

등록일: 2010.03.21 | 등록자: cws77777

키워드: 행정심판,  이의신청,  청원,  진정,  국민고충처리

I. 의의 및 논점 II. 學說 III. 처분개념의 분석 IV. 구체적 검토

등록일: 2010.03.21 | 등록자: cws77777

키워드: 처분,  처분개념,  취소소송,  행정행위론,