Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 가출 청소년의 개념과 유형 ⑴ 가출 청소년의 개념 ⑵ 가출 청소년의 유형 2. 가출의 원인 ⑴ 개인적 차원 ⑵ 환경적 차원 3. 가출 청소년의 특성과 당면문제 ⑴ 정서적 문제 ⑵ 고용 및 주거문제 ⑶ 교육문제 ⑷ 성문제 및 건강문제 ⑸..

등록일: 2014.02.06 | 등록자: rubyreport

키워드: 가출,  가출 청소년,  청소년 가출,  , 

청소년 자원봉사활동의 과제와 활성화 방안 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년 자원봉사활동의 의의 2. 청소년 자원봉사활동의 필요성 1) 개인적 차원에서의 필요성 2) 사회적 차원에서의 필요성 3. 청소년 자원봉사활동의 효과 4. 청소년 자원봉사활동의 과제 1) 운영상 주요과제 2) 언론, 학부모·학생들로부터 ..

등록일: 2014.01.19 | 등록자: mcmac21

키워드: 청소년 자원봉사활동,  자원봉사활동,  활성화 방안,  청소년 자원봉사,  청소년

청소년 인권에 대한 내용과 유형을 기술하고 청소년 인권의 시발점이 된 예를 들고 자신의 생각과 의견을 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년 인권의 의미 2. 청소년 인권에 대한 내용과 유형 1) 자연법상의 권리 2) 청소년 생존권 3) 청소년 보호권 4) 청소년 발달권 5) 청소년 참여권 3. 청소년 인권..

등록일: 2014.01.19 | 등록자: mcmac21

키워드: 청소년 인권,  인권,  시발점,  , 

서울시교육청은 청소년 미혼모들의 인권과 학습권을 보호하도록 학생생활규정을 재개정 할 것을 일선학교에 요청했다고 합니다. 청소년 미혼모에게 유예(유급), 휴학, 자퇴 등을 강요해서는 안 되며 학업을 계속하는 방안을 안내해야 한다는 점 등을 명시한 유의사항을 협조공문에 담아 일선학교에 전파했다고 합니다. 인권..

등록일: 2014.01.19 | 등록자: mcmac21

키워드: 서울시교육청,  미혼모,  학습권,  학생생활규정,  청소년 미혼모

미래국가의 중요한 인적자원으로서의 가치가 있는 아동들의 양육환경의 현주소와 아동양육에 따른 가계의 부담을 최소화시키고 아이들에게 좋은 환경을 만들어 줄 수 있는 방법 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 자녀양육환경의 중요성 2. 온라인 취업포털 잡코리아 설문조사 실태를 통해 본 우리나라 양육환경실태 3. 우리사..

등록일: 2014.01.18 | 등록자: mcmac21

키워드: 미래국가,  인적자원,  양육환경,  현주소,  아동양육

다문화가족(결혼이민자, 북한이탈주민, 이주노동자) 청소년의 개념과 문화적응 스트레스 및 지원정책과 서비스에 대해 설명하고 자신의 의견을 쓰시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 다문화가족 청소년의 개념 2. 다문화가족 청소년의 문화적응 스트레스 3. 다문화가족 청소년을 위한 지원정책과 서비스 Ⅲ. 결론(나의..

등록일: 2014.01.18 | 등록자: mcmac21

키워드: 다문화가족,  문화적응 스트레스,  이주노동자,  북한이탈주민,  결혼이민자

[청소년복지] 청소년 게임중독에 대해서 정의, 실태, 대안을 제시하여 주시기 바랍니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 게임중독의 정의 2. 게임중독현상의 실태 3. 청소년 게임중독의 발생원인 1) 건전한 놀이문화의 부재 2) 핵가족화로 인한 아동방치 3) 외적 통제력과 규제의 부재 4. 청소년 인터넷 중독의 문제점 ..

등록일: 2014.01.14 | 등록자: mcmac21

키워드: 청소년 게임중독,  게임중독,  게임,  , 

[직업진로설계] 청소년의 진로상담의 목표와 초, 중, 고등학교의 진로지도의 방법에 대해 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년의 진로상담의 목표 2. 초, 중, 고등학교의 진로지도의 방법 1) 초등학교 진로지도 방법 2) 중학교 진로지도방법 3) 고등학교 진로지도방법 Ⅲ. 결론(나의 견해)

등록일: 2014.01.07 | 등록자: mcmac21

키워드: 청소년,  진로상담,  진로지도,  고등학교,  진로

[성인학습및상담] 성인학습자의 특성, 동기유형 및 성인학습원리를 정리, 기술하고, 자신이 평생교육사가 되어 성인학습자를 가르칠 때 성인학습자의 발달특성을 고려하여 성인 학습자를 동기화시키고 학습하는 방법에 대해 기술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성인학습자의 발달특성, 학습참여 동기유형, 성인 학습..

등록일: 2014.01.07 | 등록자: mcmac21

키워드: 성인학습자,  동기유형,  성인학습원리,  평생교육사,  성인 학습자

없음

등록일: 2014.01.06 | 등록자: parkyoungbok

키워드: 규모,  기술진보,  소비자,  무역방벽,  글로벌화