불어불문학과 3학년 프랑스문화읽기 공통 프랑스의 교육 체계에 대해 서술하시오. 1. 들어가는 말 2. 프랑스의 교육체계 1) 프랑스의 학제 2) 학기구성 3) 프랑스의 입시 4) 프랑스의 대학 5) 그랑제꼴 (les grandes ecoles) 6) 직업 교육 3. 나가는말

등록일: 2015.03.26 | 등록자: ymiscta

키워드: 프랑스,  프랑스문화읽기,  프랑스,  , 

가정학과 2학년 가사노동․시간관리 A형 교재 3장에서 ‘2절 가사노동의 생산적 기능’과 ‘3절 가사노동의 가치평가’ 부분을 요약하여 정리하시오(5점). 학생 자신 혹은 주변의 가정생활을 관찰하여 세 가지의 가사노동 사례를 선정하고 각 사례별로 생산성의 근거가 무엇인지를 설명하시오(6점). 그리고, 선정한 ..

등록일: 2015.03.26 | 등록자: ymiscta

키워드: 교재,  가사노동,  가치평가,  가정생활,  시간관리

행정학과 3학년 사회복지실천기술론 공통 1) 잔여적 사회복지실천과 제도적 사회복지실천의 차이점을 서술하고, 2) 하나의 사례를 들어 두 관점에서 각각 분석하시오. 3) 그리고 자신이 분석한 사례의 문제 해결 방안을 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 문제1 (1) 잔여적ㆍ제도적 사회복지 실천의 사정, 목표..

등록일: 2015.03.26 | 등록자: ymiscta

키워드: 잔여적 사회복지실천,  잔여적,  제도적,  사회복지실천,  사회복지실천기술론

[3학년 성인학습및상담론 공통] 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오. 1. 서론 2. 본론 1) 에릭슨의 심리사회발달이론 2) 레빈슨의 성인기 사계절이론 3) 로에빙거의 자아발달이론 4) 에릭슨 레빈슨 로에빙거의 발달이..

등록일: 2015.03.26 | 등록자: ymiscta

키워드: 레빈슨,  로에빙거,  발달이론,  , 

Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 발달이론의 종류 1. 에릭슨의 심리사회발달이론 2. 레빈슨의 성인기 사계절발달이론 3. 로에빙거의 자아발달이론 4. 에릭슨, 레빈슨, 로에빙거의 발달이론 비교 설명 Ⅲ. 나오며 Ⅳ. 참고문헌

등록일: 2015.03.25 | 등록자: ymiscta

키워드: 레빈슨,  로에빙거,  성인학습및상담론,  , 

행정학과 3학년 사회복지실천기술론 공통 잔여적 사회복지실천과 제도적 사회복지실천의 차이점을 서술하고, 2) 하나의 사례를 들어 두 관점에서 각각 분석하시오. 3) 그리고 자신이 분석한 사례의 문제 해결 방안을 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사회복지실천의 개념 1) 사회복지실천의 정의 2)..

등록일: 2015.03.25 | 등록자: ymiscta

키워드: 잔여적,  사회복지실천,  제도적 사회복지실천,  제도적,  사회복지실천기술론

유아교육과 2학년 동서양고전의이해 E형 바가바드 기타에 대한 발췌요약 및 독후감 [바가바드기타] 함석헌 옮김, 한길사 2003(이현주 옮김, 당대, 2001도 됨) < 본문 > 1. 요약 2. 소감

등록일: 2015.03.25 | 등록자: ymiscta

키워드: 바가바드 기타,  바가바드,  바가바드기타,  , 

교육학과 3학년 성인학습및상담론 공통 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 가. 생애주기 발달과정 8단계 나. 자아정체성 발달과 위기감 2. 레빈슨의 성인기 사계절..

등록일: 2015.03.24 | 등록자: ymiscta

키워드: 에릭슨,  레빈슨,  로에빙거,  성인학습및상담론, 

Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1.고전의 가치 2.문장파 예술가들의 지향점 1)『文章』의 창간 2)문장파 예술가의 활동 ➀정지용의 삶과 작품세계 및 지향점 ➁이태준의 삶과 창작기법 3. 문장파예술가들이 추구한 상고주의와 전통적 민주주의 Ⅲ.결론 Ⅳ.참고문헌

등록일: 2015.03.24 | 등록자: ymiscta

키워드: 일제 강점기,  문장파,  상고주의,  전통적 민족주의,  고전소설강독

가정학과 2학년 가사노동생산관리 A형 교재 3장에서 ‘2절 가사노동의 생산적 기능’과 ‘3절 가사노동의 가치평가’ 부분을 요약하여 정리하시오(5점). 학생 자신 혹은 주변의 가정생활을 관찰하여 세 가지의 가사노동 사례를 선정하고 각 사례별로 생산성의 근거가 무엇인지를 설명하시오(6점). 그리고, 선정한 세 가지..

등록일: 2015.03.24 | 등록자: ymiscta

키워드: 가사노동,  가정생활,  가사노동시간관리,  교재 3장,