1. 갈등 상황시 소통의 중요성 2. 코로나19로 인한 갈등상황과 커뮤니케이션 3. 디지털 갈등 사례와 완화방안 1) 코로나19와 디지털 갈등 (1) 신천지 코로나 (2) 광화문 집회사태 (3) 교회예배 2) 성별갈등 4. 참고문헌

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키워드: 갈등상황,  커뮤니케이션과 인간,  디지털갈등,  코로나19,  신천지와 코로나

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사회적 위험 1) 정의 2) 등장원인 2. 사회적 위험과 우리나라의 복지제도 1) 우리나라의 복지현황 2) 문제점 3. 대안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

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키워드: 방송통신대학교,  사회적위험,  사회복지,  코로나19, 

Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 보건의료체계 1) 정의 2) 구조 3) 특징 2. 보건의료체계의 문제점 및 개선방안 1) 민간부문 의존 심화 (1) 저출산 (2) 고령화 사회 2) 코로나19 바이러스로 나타난 문제점과 해결방안 (1) 공공의료자원의 부족 (2) 지역사회 보건의료체계 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

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키워드: 방송통신대학교,  공중보건학,  보건의료체계,  코로나19 바이러스, 

Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 실내 집단 감염 1) 현재 상황 2) 사례 (1) 신천지 (2) 이태원 클럽 (3) 쿠팡물류센터 (4) 리치웨이 (5) 사랑제일교회 (6) 구로구 콜센터 (7) 파주 스타벅스 2. 차후 우려되는 집단감염 3. 실내 집단감염 원인 분석 1) 회사 2) 교회 3) 카페 4. 실내환경의 개선 Ⅲ. 결론 Ⅳ...

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키워드: 방송통신대학교,  인간과 과학,  코로나19 집단감염,  , 

A. 장애인상담과 교육 Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 현 정부의 장애인 지원 사례 1) 장애인 평생교육 지원 기반 조성 2) 장애인 평생교육 프로그램 운영 확대 3) 성인 장애인 평생교육 프로그램 2. 지원정책에 대한 평가-교육적 관점에서 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 B. 장애인상담과 교육 요약 1. 장애인의 실태와 유형별..

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키워드: 방송통신대학교,  장애인상담과교육,  장애인평생교육,  , 

1. 세대와 소통-문제 1 Ι. 인상 깊은 세대 1. 2030세대와 6070세대 2. 비취업세대와 취업세대 Ⅱ. 인상적인 이유 Ⅲ. 갈등이 드러난 이유 2. 세대와 소통-문제2 Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 세대갈등이 표면화된 이유 2. 갈등의 기원 및 전개 1) 기원 2) 전개 3. 해결방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

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키워드: 방송통신대학교,  세대와 소통,  코로나19,  광화문집회, 

Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 프랑크푸르트학파란? 2. 비판이론 1) 호르크하이머와 아도르노의 이론 2) 푸코의 이론 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

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키워드: 방송통신대학교,  현대의 서양문화,  계몽주의적 이성과프랑크푸르트학파,  호르크하이머,  아도르노와 푸코

Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사계절이 생기는 이유 2. 세시풍속이란? 3. 세시풍속 1) 봄(정월대보름) 2) 여름(단오) 3) 가을(추석) 4) 겨울(동지) Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

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키워드: 세시풍속,  한국문화자원의 이해2,  사계절 세시풍속,  , 

Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 나의 취미생활의 변화 1) 운동 2) 등산 3) 봉사활동 4) 발굴지 방문 5) 요리학원 다니기 2. 우리 사회의 변화 1) 삶의 변화 2) 취미의 변화 3. 각광받을 취미 1) 요리 2) 게임 3) 인터넷 방송 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

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키워드: 방송통신대학교,  취미와 예술,  코로나19와 취미,  , 

Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 광복절 집회 사건 2. 국내 언론 반응 1) 광복절 집회 이전 2) 광복절 집회 이후 3. 누구의 탓인가? 1) 정부의 탓이다! 2) 단체(개인) 문제다! 4. 개인적 견해 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

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키워드: 방송통신대학교,  사회복지학개론,  코로나19,  광복절집회,  정부와 개인의 문제