1. 지식경영과 e-Learning의 문제의식의 출발 2. 지식경영과 e-Learning의 통합이전 2.1. 지식경영의 본질과 지식경영에 대한 오해 2.2. 디지털 시대의 도래와 e-Learning의 부각 3. 지식경영과 e-Learning의 통합 3.1. 학습객체 개념의 부각과 통합론 대두 3.2. 지식경영과 e-Learning의 통합원리 및 전략 3.3...

등록일: 2011.01.19 | 등록자: rlarudtns

키워드: 지식경영,  이러닝,  e-Learning,  , 

1. e-World(세상), e-learning 2. 한국의 e-learning 현실과 e-learning 산업 현황 2.1. e-learning의 이상과 현실 2.2. e-learning의 산업 현황과 시장 전망 3. e-learning 패러다임의 전환과 발전 방향 3.1. 패러다임의 전환 1 - ‘디지털 이성 패러다임’에서 ‘아나디지식 감성 패러다임’으로의 전환 3.2. ..

등록일: 2011.01.19 | 등록자: rlarudtns

키워드: e-Learning,  이러닝,  온라인교육,  디지털교육,  learning

1. 메가스터디 ; 기업소개 2. 메가스터디 : e-learning이란? 3. 메가스터디 : 시장환경 & 분석 4. 메가스터디 ; 소비자분석 5. 메가스터디 ; 자사분석 6. 메가스터디 ; 경쟁사분석 7. 메가스터디 ; BCG모델 분석 8. 메가스터디 ; SWOT분석 9. 메가스터디 ; STP분석 10.메가스터디 : 4P MIX분석 ..

등록일: 2010.04.12 | 등록자: nirvana9876

키워드: 메가스터디,  mega study,  megastudy,  learning,  온라인교육

1. 서론 2. 본론 3. 결론

등록일: 2010.01.27 | 등록자: khsfree21

키워드: 이러닝 학습전략,  이러닝,  e-learning,  사이버,  온라인

I. 서 II. 액션러닝의 의의 및 중요성 III. 기존 교육훈련과의 차이 및 진행과정 IV. 액션 러닝의 기대효과 V. 효과적인 액션 러닝 프로그램의 운영방안

등록일: 2009.12.18 | 등록자: cws77777

키워드: 액션러닝,  교육훈련,  인재육성,  , 

Ⅰ. 서론 1. 의의 2. 도입취지 Ⅱ. Action Learning의 특징 및 효과 1 .특징 2 .효과 Ⅲ. Action Learning의 활용 1. 일반적인 활용형태 2. 구체적사례

등록일: 2009.12.17 | 등록자: cws77777

키워드: action,  learning,  리더십,  능력개발, 

E-learning을 위한 교수-학습법의 특징 문제중심학습(PBL) 문제중심학습의 특징 문제중심학습의 적용방법 그룹학습 그룹학습의 적용방법 협동학습 협동학습의 종류 효율적인 협동학습 방법 협동학습의 적용 방법 프로젝트학습 프로젝트학습의 장점 프로젝트학습의 적용 방법

등록일: 2009.11.06 | 등록자: beat000

키워드: 이러닝,  이러닝학습모델,  E-learning,  교수학습법,  문제중심학습