1. 서론 2. 미디어 사용의 긍정적인 측면 3. 미디어 사용의 부정적인 측면 4. 바람직한 미디어 사용법 5. 결론 6. 참고문헌

등록일: 2024.10.11 | 등록자: wjdgusquf

키워드: 미디어,  TV,  부정적인 영향,  미디어 사용법, 

목차 서론 자신의 청소년기 어려움과 언론 보도 청소년기 어려움의 원인 분석 사회복지 차원의 개입방향 결론 참고문헌

등록일: 2024.09.24 | 등록자: wjdgusquf

키워드: 경험했던 청소년기,  청소년문제,  경험했던,  보도내용, 

서론 일반적인 언어 발달 과정 유튜브 '진정부부' 관찰 관찰한 유아의 언어 발달 특성 현재 유아의 언어 발달 단계와 그 이유 결론 참고문헌

등록일: 2024.09.08 | 등록자: wjdgusquf

키워드: 일반적인 언어발달,  관찰한 유아,  언어발달,  , 

서론 일반적인 언어발달 과정 유아의 언어발달 관찰 유아의 언어발달 특성 결론 참고문헌

등록일: 2024.09.07 | 등록자: wjdgusquf

키워드: 일반적인 언어발달,  영상매체,  언어발달,  , 

[심리학개론] TV나 일상생활에서 어른과 아이의 차이점을 찾아 심리학적으로 풀어 기술하세요. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 자신의 심리상태를 잘 드러내지 않는다. 2. 합리적 사고를 지닌다. 3. 타인에 대한 감정인식 4. 충동에 대한 제어능력을 가진다. Ⅲ. 결론

등록일: 2024.07.04 | 등록자: wonjang12

키워드: TV,  일상생활,  어른,  아이, 

자폐장애교육 매체(TV, 영화 등)에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성을 기술하시오. 그리고 이 아동에게 효과적인 사회적 기술 및 의사소통 지원방법이 무엇일지 구체적으로 작성하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 매체(TV, 영화 등)에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특..

등록일: 2023.09.07 | 등록자: bokjiuniv

키워드: 자폐성 장애아동,  자폐성,  사회적 상호작용,  의사소통 특성,  자폐성

외국어로서의 한국어교육개론 다양한 TV프로그램이나 미디어 콘텐츠, 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 외국인 학습자의 ‘오류’ 소개 2. 한국어 높임법..

등록일: 2023.06.05 | 등록자: bokjiuniv

키워드: TV프로그램,  미디어 콘텐츠,  콘텐츠,  일상생활,  오류

언어발달장애 영아기 언어발달과정에 대해서 설명하고, 주위에 있는 영아1명(실제 영아, TV프로그램/유튜브 등 영상매체에 출연하는 영아등)을 관찰하고 영아의 언어발달 특성을 기술한 후 이를 근거로 이 영아의 언어발달단계를 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영아기 언어발달과정 2. 영아의 언어발달 특성..

등록일: 2022.10.27 | 등록자: bokjihakwon

키워드: 언어발달과정,  영아1명,  언어발달,  언어발달단계, 

사회복지조사 TV, 신문기사, 광고, 서적 등에서 사이비 과학에 해당하는 사례찾기. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 과학의 개념과 정의 2. 사이비과학의 개념 3. 과학과 사이비과학의 분류 4. 사이비 과학의 특징 5. TV, 신문기사, 광고, 서적 등에서 사이비과학에 해당하는 사례 Ⅲ. 결론

등록일: 2022.09.20 | 등록자: bokjiuniv

키워드: 신문기사,  광고,  사이비 과학,  사이비,  과학

자폐장애교육 TV, 드라마, 영화 등에 등장하는 자폐성 장애 아동(학생, 성인도 가능)을 관찰한 후, 등장인물인 자폐성 장애인의 사회적 상호작용 특성 및 의사소통 특성에 대해 자세히 기술하시오. 그리고 이 자폐성장애인에게 가장 효과적이라고 생각하는 사회적 기술 및 의사소통 지원 방법에 대해 각각 구체적으로 기술..

등록일: 2022.06.14 | 등록자: masterbokji

키워드: 자폐성,  자폐성 장애인,  상호작용,  의사소통,  자폐