|
|
| HOME |
 |
레포트 |
|
교육학 |
|
| |
 |
|
가네의 학습조건이론의 특징과 학습형태 및 학습방법 |
|
|
| |
 |
| |
| ㆍ최대 10페이지까지 미리보기 서비스를 제공합니다. |
| ㆍ문서의 이미지를 클릭하시면 더욱 자세한 내용을 보실 수 있습니다.(단, 4페이지 이하 자료 제외) |
| |
|
|
 |
문서 요약정보 |
|
|
 |
판매가격: 1,000원 (4page) |
|
저작시기: 2010/01 |
|
추천독자: 전체 |
|
등록인: khsfree21 |
|
|
|
 |
|
|
|
| |
|
|
| |
 |
| |
|
|
문서 상세정보 |
|
| 소개글 |
| |
|
해당 자료는 로그인 및 회원가입 후 구매하실 수 있습니다. |
| |
|
| |
|
| 목차 |
| |
|
1. 들어가는 말
2. 학습의 조건
3. 학습의 영역
1) 운동기능
2) 언어적 정보
3) 지적 기능
4) 인지전략
5) 태도
4. 학습의 단계
5. 학습의 내면화
6. 학습위계에 따른 학습형태
7. Gagne의 이론 특징
8. 맺음말 |
| |
|
| 분문내용 |
| |
|
1. 들어가는 말
교수학습이론은 크게 인지주의 심리학과 행동주의 심리학으로 구분할 수 있는데 그 중 Gagne의 이론은 행동주의 심리학에 속하며, 이 행동주의 심리학에서는 학습자의 고유한 인지를 고려하지 않는다. 즉, 인간의 학습능력은 고등동물로서 보다 정교하게 되었을 뿐, 동물의 학습능력과 크게 다르지 않다고 가정하고 학습을 단순한 성장의 과정이 아니라 인간의 성향 또는 학습 능력의 변화라고 보고 있는 것이다. 반면 인지주의 심리학에서는 인간만이 고유한 학습인지를 가지고 있다고 가정하기 때문에 인간을 대상으로만 연구를 수행하는 경향이 있다. 어쨌든 이러한 행동주의 심리학이란 배경 때문에 Gagne의 이론은 과학교수학습이론에 대한 강좌에서는 쉽게 접하기 어렵다. 그러나 교육학과의 교수학습 강의나 교수 공학 강의에서는 항상 Gagne의 이론이 중요하게 다루어진다. 우리는 Gagne의 이론을 통해서 교육현장의 여러 가지 현상들을 이해할 수 있다.
2. 학습의 조건
학습의 결과에 영향을 주는 학습의 조건에는 어떤 것들이 있는지 알아보겠다.
1) 외적 조건: 학습자의 내적 인지과정을 활성화 시켜주고 보존해 줄 수 있는 다양한 방법
① 접근: 학습자가 반응해야 할 자극사태와 적절한 반응이 시간적으로 접근되어있음
(예를 들면, 학습자에게 의미 있는 맥락에서 정보를 제공하는 것)
② 반복: 자극사태와 그에 따른 반응을 연습하는 것. 학습의 실제적인 절차.
③ 강화: 새로운 행동 A가 옛 행동 B와 관련되어 있을 때 학습이 증진 됨.
2) 내적 조건: 현행학습에 필수적이거나 보조적인 것
① 선행학습: 이전에 학습한 여러 가지 종류의 내적 상태 필요.
(예를 들면, 삼각형의 합동조건을 배우려면 삼각형의 결정성질을 알아야 하는 것과 같이 어떤 학습을 하기 위해 알고 있어야 하는 것을 말한다.)
② 학습동기: 학습이 시작되기 전에는 학습하려는 자세를 갖고, 학습이 시작된 후에는 학습하려는 동기가 계속 되도록 하는 조치가 취해져야 함.
③ 자아개념: 학습에 대한 자신감이 있어야 학습이 시작되고 잘 됨. |
| |
|
| 참고자료 |
|
|
레포트대행
|
| |
|
|
레포트마켓에서는
1:1 맞춤형 레포트작성 서비스
를 제공합니다.
"남들과 차별화 된 레포트!"
오직 세상에
하나뿐인 레포트
를 원하시는 경우, 주소줄 클릭 또는 상담 문의바랍니다.
|
|
|
저작권정보
|
| |
|
위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트마켓은 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료등록자에게 있습니다.
레포트마켓의 모든 콘텐츠 정보 및 게시물은 저작권의 보호를 받습니다. 무단 전재·복사·배포를 금합니다. 해당 자료를 무단으로 배포시 저작권법으로 처벌받을 수 있으며 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시
신고센터
를 이용해 주시기 바랍니다.
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
| |
|
자료평가보기
|
|
|
 |
|
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
