프뢰벨의 교육사상과 교육철학

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프뢰벨의 교육사상과 교육철학

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문서 요약정보

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	저작시기: 2010/01
	추천독자: 전체
	등록인: khsfree21

	카테고리: 레포트 > 교육학
	파일제목: 프뢰벨의 사상과 철학.hwp
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	자료번호: #125130

문서 상세정보

소개글


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	1. 프뢰벨의 생애 2. 프뢰벨 교육의 개념과 법칙 3. 프뢰벨의 교육 방법 4. 프뢰벨 교육의 원리. 방법. 목표 1) 통일의 원리 2) 자기활동의 원리 3) 놀이 및 작업의 원리 4) 연속적인 발달의 원리 5) 노작교육의 원리 5. 프뢰벨 은물의 특징 1) 인간발달론 2) 프뢰벨의 교육적 공헌 3) 프뢰벨의 영향 6. 나에게 준 영향

분문내용


	1. 프뢰벨의 생애 1782 프뢰벨! 탄생 - 4월 21일 독일 튀링겐이라는 작은 마을에서 목사의 막내아들로 태어난 프뢰벨은 가족의 축복 속에서 태어났지만 어머니의 죽음으로 쓸쓸하고 외로운 유년기를 지냈다. 튀링겐의 아름답고 울창한 숲 속의 자연은 프뢰벨의 관찰과 사색의 대상이 되기도 했고, 프뢰벨을 사색과 명상에 잠기는 소년으로 자라나게 만들었다. 1792 외삼촌인 호프만에게 맡겨짐 - 열한 살 때, 엄격한 아버지 대신 자상하고 인자한 외삼촌이 프뢰벨의 양육과 교육을 책임지게 된다. 프뢰벨은 사립학교에서 친구들과 마음껏 뛰놀며 자연을 탐색하고, 평화스러운 가정생활 속에서 애정과 따뜻함이 충만한 날들을 보낸다. 1797 임업 실습생이 된 프뢰벨 - 열여섯 살이 된 프뢰벨은 아버지의 희망에 따라 유명한 측량사이며 산림관인 비츠의 문하생으로 들어간다. 그리고 그 곳에서 산림 관으로 갖추어야 할 임업, 사정, 기하학, 측량술 등을 배우고 산과 들, 산림 속을 돌아다니며 식물을 채집하고 서재에서 풍부한 서적을 접하며 수학, 어학, 식물학 등에 몰두한다. 1805 페스탈로치와의 만남 - 1799년 예나 대학 철학과에 입학한 프뢰벨은 응용수학, 대수학, 기하학 등을 배우면서 자연과학회 라는 학술 단체에 가입하고 끊임없는 자연의 법칙이나 신비를 밝히려고 노력한다. 그러나 학비를 낼 수 없어 공부를 중단하고 고향으로 돌아온다. 이 무렵 외숙부가 죽자 프뢰벨은 건축가가 되기 위해 프랑크푸르트로가 페스탈로치의 제자인 안톤 그루너를 만나게 된다. 프뢰벨은 그루너의 권유로 건축가가 되고자 했던 생각을 버리고 모범학교 교사가 되어 페스탈로치와도 만난다. 그는 2년 간 페스탈로치와 함께 생활하면서 그의 교육자로서의 인격에 크게 감명을 받아 교육을 통해 국가, 사회, 인류를 개혁하고자 하는 이념을 갖게 되었다.

참고자료


	▣ 프뢰벨 생명교육 / 서석남 ▣ 인간교육(프뢰벨) / 서석남 ▣ 서양교육사 / 한규원

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