|
|
| HOME |
 |
레포트 |
|
교육학 |
|
| |
 |
|
로웬펠드의 미술교육의 특징과 미술교육방법 |
|
|
| |
 |
| |
| ㆍ최대 10페이지까지 미리보기 서비스를 제공합니다. |
| ㆍ문서의 이미지를 클릭하시면 더욱 자세한 내용을 보실 수 있습니다.(단, 4페이지 이하 자료 제외) |
| |
|
|
 |
문서 요약정보 |
|
|
 |
판매가격: 1,000원 (12page) |
|
저작시기: 2010/01 |
|
추천독자: 전체 |
|
등록인: khsfree21 |
|
|
|
 |
|
|
|
| |
|
|
| |
 |
| |
|
|
문서 상세정보 |
|
| 소개글 |
| |
|
해당 자료는 로그인 및 회원가입 후 구매하실 수 있습니다. |
| |
|
| |
|
| 목차 |
| |
|
Ⅰ. 서론
Ⅱ.로웬펠드의 미술교육 사상의 배경
1. 생애와 사상
2. 사상의 배경
Ⅲ. 로웬펠드의 미술교육 방법론
1. 어린이 미술 표현에 대한 관점
1) 어린이 미술 표현의 독특성 강조
2) 창의적 자기표현의 중시
3) 발달 과정의 단계화
2. 미술과 미술교육에 대한 관점
1) 미술에 대한 관점
2) 미술교육에 대한 관점
3. 미술교육 방법론
1) 미술표현 유형
2) 창의적 행동요소
3) 동기부여
Ⅳ. 결론 |
| |
|
| 분문내용 |
| |
|
Ⅰ. 서론
1950년대와 1960년대에 미술교육에 있어서 가장 영향력 있었던 학자는 로웬펠드이다. 그의 사상은 해방이후 미국의 피버디 사절단을 통해서 우리나라 교육에 스며들었다. 따라서 우리나라 미술교육의 방법은 종래의 도제중심, 모방주의 접근에서 체계화된 방법으로 바뀌게 되었다. 또한 현재에 이르기까지 1차에서 6차 교육과정까지 개정되었는데 그때마다 미술 교육과정 개정 저변에 깔린 사랑은 로웬펠드의 사랑이라 할 수 있다.
어린이 미술 표현에 대한 관점, 창의적 자기표현, 발달 단계, 어린이 미술 표현 유형 등과 같은 그의 업적은 도우(Dow)나 치젝(Cizek)미술교육 방법보다 진보적인 방법이 있다. 이러한 그의 업적은 <창의적, 정신적 성장(Creative and Mental Grow-th)>이라는 그의 저서에 잘 나타나 있다.
그는 연구를 통해서 미술교육에 학문적 탐구 모델을 제공했으며, 우리나라를 비롯 여러 나라의 미술교육에 영향을 미치고 있다. 그의 미술교육 사상은 대부분의 미술교육자들이 연구에 인용하고 있으며, 또한 미술교육 연구가와 교육과정 개편자들이 실제의 접근에서 받아들이고 있는 실정이므로 그의 사상 및 미술교육 방법론에 대한 검토가 반드시 필요한 것이다.
따라서 본 연구에서는 미국 미술교육협회(N.A.E.A.)의 자료와 로웬펠드의 저서를 바탕으로 그의 미술교육 사상 및 미술교육 방법론을 검토해 보고자 한다. |
| |
|
| 참고자료 |
|
|
레포트대행
|
| |
|
|
레포트마켓에서는
1:1 맞춤형 레포트작성 서비스
를 제공합니다.
"남들과 차별화 된 레포트!"
오직 세상에
하나뿐인 레포트
를 원하시는 경우, 주소줄 클릭 또는 상담 문의바랍니다.
|
|
|
저작권정보
|
| |
|
위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트마켓은 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료등록자에게 있습니다.
레포트마켓의 모든 콘텐츠 정보 및 게시물은 저작권의 보호를 받습니다. 무단 전재·복사·배포를 금합니다. 해당 자료를 무단으로 배포시 저작권법으로 처벌받을 수 있으며 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시
신고센터
를 이용해 주시기 바랍니다.
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
| |
|
자료평가보기
|
|
|
 |
|
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
.gif)
