특히 우리나라와 같이 국토 면적이 넓지 않고 천연자원이 부족한 나라에서는 무엇보다도 최첨단 사업에 우수한 두뇌를 집중시키는 것이 나라의 경제력 향상에 영향을 줄 수 있을 것이다. 그러므로 영재를 판별하고, 집중적으로 영재교육프로그램에 투자를 효율적으로 하는 나라가 경제적 우위를 차지할 수 있도록 하는 중요한 인적 자원을 확보하는 것이다. 이러한 영재들의 교육이 절실한 시기에 우선 영재를 판별하는 과정은 무엇보다 그 정확도에 신중을 기울여야한다고 생각한다. 또한 영재판별에 있어 지능검사가 충분조건이 될 수 있지만 필요조건으로 인식해서는 안 된다고 생각한다. 세계적으로 아이큐(IQ)지수가 가장 높아서 큰 화제를 몰고 왔던 영재아가 몇 십 년이 지난 후 능력의 신장을 시키지 못하고 평범한 사람들 틈에서 살고 있는 모습을 보면서 우리나라가 영재교육의 문제점과 그 선별과정에 있어서부터 허점을 드러낸 사례가 아닌가 생각했다. 학습지체아나 부적응자들의 선별과정에 있어서도 지능검사가 요구된다고 생각한다. 또한 이들에 대한 연구과정에도 검사내용자체가 이용될 수 있다고 생각한다.
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