중앙행정교육, 지방교육자치, 학교운영위원회의 역할과 기능 및 개선방안

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중앙행정교육, 지방교육자치, 학교운영위원회의 역할과 기능 및 개선방안

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소개글


	중앙교육행정조직 ◆ 정의 ◆ 조직 ◆ 역할 지방교육자치 ◆ 정의 ◆ 목적 ◆ 의의 ◆ 성격 ◆ 변천과정 ◆ 개선방안 학교운영위원회 ◆ 도입 ◆ 성격 ◆ 구성 ◆ 기능 ◆ 문제점 ◆ 효율적 운영 방안

분문내용


	지방교육자치 ◆ 정의 - 교육행정의 지방분권을 통해 지역주민의 교육에 대한 참여를 보장, 확대. - 지역의 특성에 적합한 교육정책을 강구, 실시토록 함. ⇒ 교육의 자주성, 전문성, 정치적 중립성을 확보하기 위한 교육제도 ◆ 목적 - 교육의 자주성, 전문성과 지방교육의 특수성을 살리기 위하여 지방자치단체의 교육, 과 학, 기술, 체육 기타 학예에 관한 사무를 관할하는 기관의 설치와 그 조직 및 운영에 관 한 사항을 규정함. ⇒ 지방교육의 발전에 이바지 함. ◆ 의의 - 교육활동의 특수성과 독자성, 전문성 등을 보장할 수 있는 제도로 봄. - 지방교육자치를 지방에만 해당되는 것으로 보지 않고 중앙행정교육에도 적용할 수 있으 며, 그 초점을 일반 행정으로부터의 분리 독립시켜야 한다고 봄. ◆ 성격 - 지방교육자치란 기본적으로 자방자치의 일환으로 수행하는 것으로서 교육 사무에 대한 지방자치 - 일정한 지역의 사무를 지역 주민들이 스스로 또는 대표를 통하여 자율적으로 처리하게 하는 제도 - 교육에 관한 의사결정권이 중앙정부에 집중된 형태를 중앙집권제 (전통적, 전체적, 권위 적, 비민주적) - 지방의 자치단체에 분산시키는 형태를 지방 분권제 (근대적, 민주적)

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