학문의 자유 필요성 및 그 내용에 대해 작성하였습니다. 받아 보시고 많은 도움 되시길 바랍니다. 추천합니다.
목차
Ⅰ. 학문의 자유의 정의와 주체 1. 학문의 자유란? 2. 학문의 자유의 의의 3. 학문의 자유의 주체
Ⅱ. 학문의 자유의 내용 1. 연구의 자유 2. 교수의 자유 3. 연구결과발표의 자유 4. 학문적 집회․결사의 자유 5. 대학의 자치
Ⅲ. 학문의 자유의 효력 및 제한 1. 학문의 자유의 효력 2. 학문의 자유의 제한
분문내용
Ⅰ. 학문의 자유의 정의와 주체
1. 학문의 자유란?
정치, 종교 기타 모든 세력으로부터 학문을 독립시켜 자유로운 연구 및 주장을 확보하는 일. 교육자가 자기의 견해, 주장 및 진리라고 믿는 것을 사회적 압력이나 제한을 받지 않고 피교육자에게 교수하는 일과, 피교육자가 학문의 선택·전공·수학(修學)을 자유로이 할 수 있는 점 따위가 있다.
2. 학문의 자유의 의의
헌법 제22조 1항은 「모든 국민은 학문의 자유를 가진다」고 하여 학문의 자유를 보장하고 있다. 또한 우리 헌법 제31조 4항에서는 “교육의 자주성 ․ 전문성 ․ 중립성 및 대학의 자율성”을 특별히 보장하고 있다. 학문의 자유라 함은 학문적 활동에 관하여 공권력의 간섭이나 방해를 받지 아니하는 자유를 말한다. 인간은 자유로운 학문적 활동을 통해 지적으로 성숙할 수 있으며 사회적 발전을 이룩할 수 있다. 그런데 학문연구는 그 성질상 기존의 진리나 가치에 대하여 의문을 가지거나 비판을 가함으로써 역사발전을 지향하기 때문에 지배체제로부터 박해를 받을 수 있다. 그러나 학문의 연구는 그 박해에도 불구하고 역사를 끊임없이 발전시켜 온 동력이기 때문에 사회발전을 위해서는 학문연구 활동을 국가권력이나 사회세력에 의한 간섭과 탄압으로부터 보호할 필요가 있는 것이다.
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