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문학치료의 개념과 문학치료과정 및 문화치료의 유형 |
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문서 요약정보 |
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저작시기: 2010/01 |
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추천독자: 전체 |
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등록인: tnswkqkr |
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문서 상세정보 |
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| 소개글 |
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| 목차 |
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1. 문학치료의 개념정의
2. 문학치료의 이론적 배경
3. 문학치료를 가능하게 하는 인간의 잠재력
4. 문학치료의 과정
1) 도입단계
2) 작업단계
3) 통합단계
4) 새방향설정 단계
5. 문학치료의 유형
1) 형식중심의 유형
2) 체험중심의 유형
3) 갈등중심의 유형
4) 삶의 텍스트를 드라마로 변형하는 방법
6. 통합적 문학치료란? |
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| 분문내용 |
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1. 문학치료의 개념정의
문학의 기능은 카타르시스(‘정화’/ 몸 안의 불순물을 배설한다)와 아이스테시스(느껴야 안다)란 개념으로 집약할 수 있는 바, 이미 고대 플라톤과 아리스토텔레스의 문학관으로까지 소급해 간다. 현대로 오면서 ― 문학이 자율성을 얻으면서 ― 문학의 카타르시스 기능은 약화되고 아이스테시스 기능이 강화된다.
문학치료는 두 가지로 구분할 수 있다.
독서치료Bibliotherapie: 책읽기 (문학적 소재, 인생경험담, 유사한 경험)
글쓰기치료Poesietherapie: 텍스트 만들기(시, 산문, 일기, 편지, 고백록 등등)
즉, 문학치료는 읽기와 쓰기를 통한 치료라고 말할 수 있다.
문학치료는 협의의 의미에서의 심리치료의 한 방법이기도 하다. 광의의 의미에 있어서 문학치료는 인생의 목표를 설정하거나 삶의 위기를 극복하기 위한 삶의 대체물로 이해할 수 있다. 이러한 면에서 문학치료는 심리위생학적인 조치로서, 구체적 처방으로서, 선택한 문학을 수단으로 하여 삶의 위기를 극복하고 인성을 함양하고 삶을 윤택하게 하는 어떤 것이다.
문첼이 책읽기 자체만으로도 문학치료가 될 수 있다고 본 반면, 코르넷Cornett 은 독서치료의 개념을 일정한 조건하에서 이해하고 있다. 독서치료는 처음부터 구체적으로 정립된 분명한 목표를 지닌 계획적인 조정이다. 환언하면 필요성이 인식되고 이 필요에 대해 특수한 책이 선택되고 경우에 따라 특수한 사람이 있어야 하고, 시범과 계획이 고안되고 수단이 마련되어야 독서치료라 할 수 있다. 그러니까 코르넷이 의미한 독서치료는 계획된, 환자의 일정한 문제를 겨냥한, 그야말로 목적의식을 갖고 전개되는 치료를 말한다. |
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