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상호교류분석상담과 합리적 정서적 상담이론의 개념과 특징 및 상담기법 |
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문서 요약정보 |
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저작시기: 2010/01 |
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추천독자: 전체 |
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등록인: tnswkqkr |
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문서 상세정보 |
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| 소개글 |
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| 목차 |
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Ⅰ. 상담의 정의와 상담이론
1. 상담학자들의 상담에 대한 정의
2. 상담의 정의
3. 상담이론의 정의
Ⅱ. 상호교류분석 상담
1. 주요개념
2. 성격이론
(1) 세가지 자아상태 (P-A-C)
(2) 인간행동의 동기
(3) 상담과정과 기술
Ⅲ. 합리적·정서적 상담
1. 합리적·정서적 상담( Rational Emotive Therapy : RET)
2. 기본개념
3. 치료과정
4. 적용
5. 요약 및 평가 |
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| 분문내용 |
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Ⅰ. 상담의 정의와 상담이론
1. 상담학자들의 상담에 대한 정의
▷도움을 필요로 하는 사람(내담자)이 전문적 훈련을 받은 사람(상담자)과의 대면관계에서, 생활 과제의 해결과 사고, 행동 및 감정 측면의 인간적 성장을 위해 노력하는 학습과정이다. (이장호)
▷치유적인 상담은 내담자가 경직된 자기방어를 지향하고, 그가 이전에는 부정하고 왜곡했던 자신의 자아체제의 여러 국면들을 통합하고 받아들이는 안정감과 수용성의 관계인 나와 너, 개인 대 개인의 관계성에 토대를 둔다. (Rogers)
▷치료자(또는 상담자)와의 안전한 관계에서 내담자가 과거에 부정했던 경험을 다시 통합하여 새로운 자기로 변화하는 과정 (Rogers)
▷내담자의 자기이해, 의사결정 및 문제해결이 이루어지도록 상담자가 전문적으로 도와주는 과정 (Pietrofesa, Leonard & Van Hoose)
위에서 보면 이 장호는 상담의 구성요소를 상담자와 내담자, 그둘간의 대면관계로 일단 규정하고, 상담에서는 내담자가 변화가 이루어지기 때문에 이를 학습과정으로 표현하였으며, 이러한 학습의 목표를 생활과제의 해결 및 인간적 성장 에 두었다. 또한 로저스는 자아개념의 변화를 상담의 핵심으로 보았으며, 그 변화는 상담자가 조성하는 긴장이 없는 안전한 분위기에서 이루어진다는 것을 강조한 것이라 할 수 있다.
2. 상담의 정의
▷상담이란 도움을 필요로 하는 사람이 전문적 훈련을 받은 사람과의 대면 관계에서 생활과제의 해결과 사고 및 행동, 감정측면의 인간적 성장을 위해 노력하는 학습과정이다 라고 이장호는 말하고 있는데 학습이론과 관련하여 살펴볼 때 도움을 필요로 한다. 사고, 감정, 행동측면의 인간적 성장 이라는 면을 살펴보아야 한다.
상담의 주요과업은 내담자의 여러 가지 관심사와 활동들이 그의 자각된 본질과 어떤 관계를 맺고 있는지 살펴보도록 하는 것이다. 그 리고 자신의 본질적 실현에 적합한 방향으로 그의 관심과 활동을 자연스럽게 회귀시키도록 돕는 것이라 할 수 있을 것이다. |
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| 참고자료 |
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· 김충기(2000), “교육심리학”, 서울 : 동문사, PP.257~269.
· 김충기·김현옥 공저(1993), 상담과 심리치료의 원리와 실제, 서울 : 성원사
· 송인섭(2000), “교육심리학”, 서울 : 양서원, PP.339~341.
· 문선모(2000), “학생상담”, 서울 : 양서원, PP.110~136.
· 대학상담학회(1994), 상담의 이론과 실제, 서울 : 중앙적성출판사
· 이장호(1995), 상담심리학, 서울 : 박영사
· 이형득(1994), 상담이론, 서울 : 교육과학사
· 이형득외(1995), 상담의 이론적 접근, 서울 : 형설출판사 |
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