에릭슨의 심리사회적 발달이론의 특징과 평가

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에릭슨의 심리사회적 발달이론의 특징과 평가

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문서 요약정보

	판매가격: 1,500원 (11page)
	저작시기: 2010/01
	추천독자: 전체
	등록인: rlarudtns

	카테고리: 레포트 > 사회과학
	파일제목: 에릭 에릭슨의 심리사회적 발달이론.hwp
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	자료번호: #167720

문서 상세정보

소개글


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	1. Erikson의 생애 2. 주요 개념 3. 심리사회적 성격이론 4. 심리사회적 성격발달단계 5. 심리치료에의 공헌 6. 심리평가에의 공헌 7. 이론에 대한 평가 8. 건강한 성격

분문내용


	1. Erikson의 생애 Erikson 독일의 프랑크푸르트에서 l902년에 태어났다. 실재로 그의 부모는 덴마크 사람들이었으나, Erikson이 출생하기 전 부모가 별거한 몇 달 동안 그의 어머니는, 친구들이 있는 프랑크푸르트에 와서 있다가 아기를 낳았다. 얼마 후 아버지가 사망하자 어머니는 그곳에서 혼자 Erikson을 키웠다. 그러다가, Erikson이 세 살 때에 유태인 소아과 의사와 재혼하였다. 덴마크계의 혈통을 가지면서 유태계 계부 밑에서 성장하게 된 Erikson은, 어쩌면 운명적으로 자아정체감의 문제에 골똘히 파고들게 되어 있었던 것인지도 모른다. Erikson은 소년 시절에 아주 뛰어난 학생이었다. 그는 학교성적은 중간 정도였으나 특히 고대의 역사와 미술을 좋아했다. 그는 틀에 박힌 학교분위기를 좋아하지 않았다. Erikson은 학교를 졸업하자, 대학에 진학하지 않고 유럽을 일 년간 여행하였다. 당시 독일 사회는 청년들이 자아를 찾아 방황하고 노력하는 것을 묵인하는 그런 분위기였다. Erikson은 방랑하는 예술가처럼 자신을 찾기 위해 구라파 일대를 유랑하였다. 25 세가 되어서야 1927년에 프로이트의 환자들과 프로이트 친구들의 자녀교육을 위해 설립된 비엔나의 작은 학교에서 아이들을 가르치게 되었다. 27세에 Erikson은 미국의 미술가이며 작가인 죠안 서슨과 결혼해서 가정을 이루었다. 그 후 히틀러의 반 유태 정책으로 인하여 유럽을 떠나 보스턴 쪽으로 옮겼다. 그는 하버드 의과대학에서 심리학 연구자로 일했으며, 그 후 3년간은 예일대학교의 인간관계연구소에서 일했다. 이 시기 동안에, 그는 ① 아동의 공간적, 놀이 행동에서 보여 지는 사회적 모델의 의 개념을 설정하였으며, ② 자아의 발달을 지속적인 과정으로 파악하고. ③시공간속의 인간에 대해서 문화인류학적 의문을 가지게 되었으며, ④ 그로 인해서 현지조사차 인도로 건너가서 인간 간디에 관한 연구를 하였다.

참고자료


	- 노안영·강영신(2003), 인간 이해 및 성장을 위한 성격 심리학, 학지사 - 이용남 외 (2004), 교육 및 상담 심리학, 교육과학사 - 김남순(2002), 성격 심리학, 교육과학사 - 정옥분(2002), 아동발달의 이해, 학지사 - 유안진(2002), 아동발달의 이해, 문음사 - 강문희(2004), 아동발달, 교문사 - 양옥승(2001), 유아교육개론, 학지사 - 김오남(2001), 유아교육개론, 동문사 - 김현택 외 공저(2003). 현대 심리학 이해, 학지사

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