학교 부적응(탈학교) 청소년들에 대한 발생 원인과 문제점과 대안

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학교 부적응(탈학교) 청소년들에 대한 발생 원인과 문제점과 대안

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	학교부적응의 문제점과 향후대책을 조사한 자료입니다. 좋은 자료로 활용하세요.


	Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학교부적응의 개념 2. 학교부적응의 이론적 배경 3. 학교부적응에 영향을 미치는 원인 4. 학교부적응 학생의 특성 5. 학교부적응의 현황 6. 학교부적응 청소년을 보는 관점 비교 7. 우리나라의 학교부적응 청소년을 위한 사업 8. 우리지역의 학교부적응 관련 기관 1) 창원 보호관찰소 2) 해밀 스쿨 3) 창원 대안교육센터 4) 평생교육 젊음의 집 9. 학교 부적응에 대한 복지대책 10. 향후 제안 Ⅲ. 결론

분문내용


	첫째, 학업이다. 학교에서의 학업은 학생들의 성적과 밀접한 관계가 있으며 개개인의 교과별 성 취도에 의해 평가된다. 이 학업과 관련된 어려움은 주로 학습부진과 무단결석 으 로 나타난다. 학습부진은 아동이 정상적으로 요구되는 학습 정도를 따라가지 못하는 상태로서 흔히 결석, 무단결석, 조퇴 등의 불성실한 면학태도가 수반되며 심한 경우에는 유급까지 초래하는 수도 있다. 학습부진은 단순히 수업능력으로만 표출되는 것이 아니라 다양한 학교생활 부적응 및 생활태도로 표출되고 있다. 그러나 우리 사회 에서는 이러한 행동문제를 학습부진으로 파악하는 것조차 용이하지 않다. 둘째, 최근 들어 심각해져 가는 청소년 폭력문제이다. 청소년 폭력은 이미 그 정도가 위험수위를 넘은 상태이다. 언론이나 일상적인 대화 속에서 학교폭력이라는 용어를 자주 사용하지만 이 용어가 어느 정도의 범위를 포괄하며, 어떤 종류의 폭력을 일컫는가에 대해서는 분명하게 정의되어 있지 않은 실정이다.

참고자료


	교육과학기술부 http://www.mest.go.kr 네이버 카페 사회복지과 대학생모임 http://cafe.naver.com/social86 동부뉴스 (2008.5.14 기사) http://www.dongbunews.co.kr 법무부 보호관찰소 http://www.probation.go.kr 법무부 창원대안교육센터 http://changwon.yschool.go.kr 통계청 http://www.nso.go.kr 학술연구 정보 서비스 http://www.riss4u.net ․ 학교 부적응 청소년들을 위한 학교사회사업실천모델 연구 - 성민선, 정무성 [1998] ․ 학교부적응 청소년에 대한 국·내외 학교사회사업 비교연구 - 류민정, 명지대학교 사회복지대학원 [2007] ․ 한국 청소년의 일탈행동에 관한 연구 - 이성은, 단국대학교 [2007]

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