게슈탈트 미술치료의 개념과 미술치료사례

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게슈탈트 미술치료의 개념과 미술치료사례

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문서 요약정보

	카테고리: 레포트 > 교육학
	파일제목: 게슈탈트 미술치료의 개념과 미술치료사례.hwp
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	자료번호: #171320

문서 상세정보

소개글


	Ⅰ. 기본적인 개념 1. 게슈탈트 (Gestalt) 2. 게슈탈트치료 3. 게슈탈트미술치료의 기반 4. 주요용어 Ⅱ. 구조화된 게슈탈트 접근으로 치료한 사례 : 웬디 1. 내담자 (웬디)의 신상정보 2. 웬디의 가정환경 3. 성장과정 4. 웬디의 성향 5. 그림에서 표현되는 정서의 경험적 의미 Ⅲ. 웬디의 그림사례분석 Ⅳ. 결론

분문내용


	Ⅰ. 기본적인 개념 1. 게슈탈트 (Gestalt) 하나의 의미 있는 ‘전체’,‘형태’,‘모습’의 뜻을 지닌 독일어인데 영어로 적절한 단어가 없어 이대로 불려짐. ‘개체에 의해 지각된 자신의 행동동기’를 의미하며, 치료 목적은 분석이 아닌 <자아의 통합> 2. 게슈탈트치료 1900년대 초부터 활발히 연구되어 온 게슈탈트이론을 1960년대에 독일출생인 정신과의사 프리츠펄스(Fritz Perls)가 1960년대에 정립한 심리치료방법으로 다양한 삶의 문제들을 하나씩 따로 떼어보지 않고, 그것들이 서로 전체적이고 유기적으로 관련된 것으로 이해 →서양의 여러 사상과 함께 동양사상에 영향 받아 우리 정서와 더욱 익숙한 치료방식 3. 게슈탈트미술치료의 기반 (1) 게슈탈트심리학 : 지각, 학습 실험실 연구로부터 발달 →치료분야에 활용 않음 (2) 게슈탈트치료 : 심리치료실제에 적용하면서 발달 →치료분야에 활용함 ⇒ 게슈탈트 미술경험을 통해 이 두 영역을 결합하고 통합시키자는 것

참고자료


	주디트 루빈 엮음, 주리애 역 (2001), 이구동성 미술치료, 학지사 김정규 저 (1995), 게슈탈트 심리치료, 학지사 우재현 저 (1994), 게슈탈트 치료, 정암서원

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