1. 아동의 그림에 표현된 신체적 상태 1) 자신의 모습을 그리 때 검은색으로 무언가를 그려 넣는 것에 대해 설명 -신체적인 고통에 대해서 이야기 할 수 없음을 그림으로 표현 반복해서 검은색 사용 -자신의 감정과 관심을 나타내는 방법
2) Lowenfeld(1947) 처음으로 연구 아동이 동일한 신체부분을 반복적으로 왜곡하거나 훼손하는 그림을 그리는 아동 -결함이나 장애 등과 같은 신체적인 문제를 가지고 있을 수도 있다는 점 예) *신체의 일부분에 마비가 온 아동은 자화상을 그릴 때 - 한쪽 다리와 팔을 짧게 *팔이 부러진 아동 - 부러진 팔을 크게 그리거나 다른 색으로
주의) 그림을 관찰할 때 *치료사는 이러한 왜곡이 발달적 혹은 정서적인 원인에 의한 것인지 관찰 필요 *아동의 창의적이고 예술가적인 파격에 의한 것인지에 관찰 필요
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