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사회복지의 대상과 사회복지사의 역할 및 기능 |
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문서 요약정보 |
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저작시기: 2010/01 |
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추천독자: 전체 |
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등록인: rubyreport |
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문서 상세정보 |
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| 소개글 |
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| 목차 |
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사회복지의 대상과 사회복지사의 역할
1) 아동의 정의의 아동 발달
(1) 아동에 대한 정의 미성숙성
(2) 아동발달과 이동복지 발달이론
발달의 원리
사회복지사가 알아야할 이동 발달이론
2) 아동복지와 이동 원리 아동에 대해 국가 역할에 대한 인식의 변환
아동권리협약의 기본 원칙
3) 아동복지정책과 서비스
(1) 아동복지 정책과 서비스의 목표
아동의 안전을 보장한 다는 것
아동보호의 영속성
아동의 복지 수준을 강화한다는 것
아동복지 정책과 서비스의 쟁점
사회복지사 권익 학대는 질 좋은 서비스 제공하는 길 |
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| 분문내용 |
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(2) 아동발달과아동복지
· 아동은 다른 어떤 인구집단보다도 대상의 특성에 민감한 사회복지접근이 필요한 집단
-> 발달단계에 따라 욕구가 매우 다르고, 이를 충족시키기 위한 사회복지실천 방법도 상 이하기 때문
∴ 아동복지적 접근에서도 서로 다른, 혹은 비중의 측면에서 차이가 나는 프로그램들을 요 구하게 되어 실천방법의 차별화가 필요해짐
· ‘발달’이란
사람들의 시간에 따른 변화와 동시에 시간이 흘러가도 변치 않는 것에 대한 과학적인 연구
-> 발달이론의 몇 가지 원칙으로는 상호관련성의 원리, 상호작용의 원리, 방향성의 원리, 연속성의 원리, 적기성의 원리, 개인차의 원리, 누적성의 원리 및 불가역성의 원리가 있다.
· 발달의 원리
① 상호관련성의 원리; 발달이 통합적으로 이루어진다는 것
② 방향성의 원리; 발달에는 일정한 방향이 있다는 것
->양적인 변화라는 측면에서는 작은 것에서 큰 것으로 진행되는 크기에 대한 방향이 있 고, 기능적인 면의 변화로 미숙하고 낮은 수준에서 성숙하고 높은 수준으로 진행하는 질적인 변화과정
③ 연속성과 적기성의 원리; 발달은 연속적으로 이루어지고 발달의 속도에는 개인차가 있다 는 것
④ 누적성의 원리; 발달과저에서의 미흡성은 계속 누적된다는 것
⑤ 불가역성의 원리; 특정발달단계에서 발달이 손상을 입게 되면 이를 이후에 되돌리기란 어렵다는 것 |
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| 참고자료 |
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1. 사회복지행정 / 김영종 / 학지사 / 1999
2. 사회복지행정론 / 성규탁 / 법문사 / 1992
3. 사회복지행정론 / 최성재, 남기민 / 나남출판 / 1993
4. 사회복지행정론 / 신복기, 박경일, 장중탁, 이명헌 / 양서원 / 2005
5. 사회복지행정론 / 이재환
6. 사회복지학개론 / 이정서 / 학지사
7. 사회복지개론 / 전재일 외 공저 / 형설출판사
8. 현대 사회복지 개론 / 김만두 외 공저
9. 한국사회복지행정조직체계의 개선방안에 관한 연구 / 이정호 / 경희대학교 대학원
10. 사회복지 전달체계의 개선과 전문인력의 활용방안 / 서상목 / 한국개발연구원 / 1998
11. 사회복지행정론 / 권육상 외 공저 / 유풍출판사
12. 공공복지전달체계 개편방안에 관한 연구 / 김미성
13. 사회복지 전달체계에 관한 연구 / 김상희
14. 충남 사회복지서비스 전달체계에 관한 연구 / 이재완
15. 사회복지전달체계 개선 방안 / 국무회의발표 |
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