수업환경이 학교생활 만족도에 미치는 영향에 관한 연구

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수업환경이 학교생활 만족도에 미치는 영향에 관한 연구

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문서 요약정보

	판매가격: 1,000원 (7page)
	저작시기: 2009/01
	추천독자: 전체
	등록인: skykimhs

	카테고리: 레포트 > 교육학
	파일제목: 수업환경이 학교생활 만족도에 미치는 영향에 관한 연구.hwp
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	자료번호: #19250

문서 상세정보

소개글


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	수업환경이 학교생활 만족도에 미치는 영향에 관한 연구를 조사한 자료입니다. 좋은 자료로 활용하세요.


	1. 연구과제 선택 배경 2. 이론적 배경 1) 교육 프로그램과 교수 영역 (1) 교육환경 ① 교육과정 선택 ② 동료학습자 ③ 학습과제 ④ 성적평가 (2) 교수환경 ① 관계성 ② 교육능력 2) 대학의 환경영역 (1) 대학의 물리적 환경 영역 ① 물리적 환경

분문내용


	21세기 지식 기반 사회의 도래는 기존의 대학교육에 대한 비판적 검토와 함께 변화를 위한 새로운 패러다임을 요청하고 있는바, 그것은 크게 두 방향에서 생각할 수 있다. 하나는 자율과 개방화 그리고 특성화를 통한 대학교육의 경쟁력 강화이며, 다른 하나는 대학교육에 대한 직접적 수요자의 요구를 존중하는 발전방향의 모색이다. 자율과 경쟁을 축으로 하는 세계화된 개방사회에서 대학교육의 질적 수월성은 곧 국가의 경쟁력이며, 이는 기존의 천편일률적인 대학의 교육과정과 발전모형으로써는 극복할 수 없는 도전적 과제이다. 또한 한국 대학의 학문적 수준을 높이고 교육내용의 사회적 실용성을 제고하는 과제는 단위 대학 자체의 문제라기보다는 국가 사회의 발전 잠재력 차원에서 접근하는 것이 타당하다. 따라서 대학의 자율성을 점진적으로 확대해 나가면서도 다른 한편으로는 개방화와 특성화를 통한 국가적 차원의 경쟁풍토 조성이 필요하게 된다. 특히 대학교육의 변화를 위해 고려하여할 요인이 대학교육의 직접적인 수혜자들의 요구이다. 대학교육에 대한 수혜자들의 요구를 무조건적으로 수용할 수는 없겠지만, 최소한 국가적 차원의 대학교육 발전계획을 모색하고 또한 대학 간의 교육적 역할을 조정하는데 있어서 경시할 수 없는 요인임에는 틀림없다. 이는 이제 대학교육의 방향과 내용이 공급자와 수혜자들의 쌍방적 교류관계를 통해 변화해야 한다는 것을 의미한다. 수요자들의 요구를 존중하지 않는 공급자 중심의 획일적인 백화점 식 대학교육은 우리 사회의 지적 경쟁력을 저하시킬 것이 자명하기도 하거니와, 그렇다고 하여 대학교육 수요자들의 요구를 일방적으로 수용하는 것도 대학의 학문적 불균형을 초래하는 바람직한 접근이 아니기 때문이다. 수요자의 요구를 파악할 수 있는 좋은 방법은 수요자의 만족도를 조사하는 것이다. 하지만 성결대학교의 경우 매학기 마지막에 교육환경에 대한 조사를 하지만 학생들에게 공개하지 않고 있으며 또한 수요자의 만족도를 조사하지 않고 있다.

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