(1) 원리 ① 고전적 조건화 ② 조작적 조건화 (1) 자유조작 조건화 (2) 언어행동의 조작적 통제 (3) 일반화 (4) 변별화 (5) 소거 (6) 강화촉진과 사라져 감 (7) 행동조성 (8) 강화제 (9) 우연적 강화 (10) 2차적 강화 (11) 강화계획
분문내용
인지행동요법이란 학습이론을 적용해서 개인이나 가족의 행동변화를 시키는데 도움이 되는 실제적이고 효율적이며 경제적인 방법이다. 인지행동요법은 인간과 다른 유기체의 문제에 대해서 과학적으로 접근하는 심리적 방법이다. 행동주의는 사회적 기대에 부합되지 않는 행동을 질병의 증상이나 일탈 혹은 결손으로 보지 않고 일종의 부적응 행동으로 본다. 행동요법에서는 학습을 통해서 내외 환경에 대한 반응을 변화시키기 위해 실제 세계에 객관적으로 적응하도록 돕는데 초점을 두므로 부적응 행동의 원인에 대해서는 비교적 관심이 적다. 간호과정과 인지행동요법의 분석과 적용은 서로 비슷하다. 사정, 진단, 계획, 중재와 구체적 목표기준에 의한 평가 등은 두 가지 방법론에서 핵심적인 것들이다. 간호와 인지행동요법의 목표는 사람들이 보다 효율적으로 현실에 대처하도록 돕는데 있다는 점에서 공통점이 있다.
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