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행동주의 모델의 특징과 강화 및 처벌 |
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문서 요약정보 |
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저작시기: 2010/01 |
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추천독자: 전체 |
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등록인: love3137 |
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문서 상세정보 |
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| 소개글 |
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| 목차 |
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① 표적행동
② 강화
③ 처벌
④ 조작적 행동
⑤ 소거
⑥ 모델링
① 구조화된 질문
② 목표설정
③ 계약 |
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| 분문내용 |
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행동주의 모델은 사회화의 중요성을 강조하고 있는 학습이론에 기초를 두고 있다. 정신분석에 반대하는 이론으로, 인간은 외부환경의 학습에 의해 영향을 받는다고 가정한다. 인간에 대한 행동주의적 관점은 20세기 초부터 시작되었지만, 사회복지실천에는 1960년대 행동수정기법으로 소개되면서 점차 활용되기 시작했다. 이 모델은 다른 모델보다도 변화의 기술과 특수한 행동수정 기술을 강조하고 있으며, 특히 개인수준의 사회복지실천에 있어서는 조작적 행동을 중심으로 그 효과가 인정되고 있다. 인간의 행동을 관찰하고 측정할 수 있는 장점으로 인해 사회복지실천의 객관적 평가를 높일 수 있는 과학적 이론으로 받아들여지게 되었으며, 과제 중심 모델이나 인지행동 모델의 배경이 되었다.
행동주의 모델이 기초를 두고 있는 행동주의는 인간을 지금까지 그가 배운 모든 것의 총합이라고 본다. 행동주의자들은 인간의 문제를 정신 내적 과정, 인지, 의지 동기와 같이 추상적인 개념들에 의해서가 아니라 눈으로 관찰할 수 있는 행동을 통해 풀어야 한다고 생각한다. 행동주의자들은 행동변화의 핵심은 의지의 문제가 아니라 기술의 문제라고 본다. 행동주의자들은 관찰 가능한 행동에 초점을 두고 행동을 자극과 반응이라는 도식에 의해 선행조건-행동-후속결과로 이해하며 일반적인 것이 아닌 특정의 구체적인 문제행동에 초점을 둔다. |
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